2016教师资格《历史》高级中学模拟试卷4.docxVIP

2016教师资格《历史》(高级中学)模拟试卷（4）一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)　　1.汉唐制定土地法规，限制私有大土地制的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代(　　)。　　A.中央集权弱化　　B.流民问题严重　　C.土地兼并缓和　　D.自耕小农衰退　　2.心学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明(　　)。　　A.重申传统的“四民”秩序　　B.主张重新整合社会阶层　　C.关注的核心问题是百姓生计　　D.阐发的根本问题是正心诚意　　3.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明(　　)。　　A.皇权渐趋衰弱　　B.君主集权加强　　C.内阁取代六部　　D.首辅权力失控　　4.“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　)。　　A.真实再现了客观历史　　B.固化了大众的历史认知　　C.正确评断了历史人物　　D.提升了历史人物的价值　　5.从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的发展主要反映了(　　)。　　A.耕作方式的进步　　B.土地制度的变化　　C.手工业的进步　　D.赋税制度的变化　　6.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时(　　)。　　A.政权的政治与经济支柱是豪强大族　　B.政治权力与经济势力出现严重分离　　C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施　　D.经济手段是巩固****集权的主要方式　　7.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是(　　)。　　A.品行—考试成绩—门第声望　　B.门第声望—品行—考试成绩　　C.品行—门第声望—考试成绩　　D.考试成绩—门第声望一品行　　8.20世纪以来.中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标颁布于1912年的是(　　)。　　A.“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”　　B.“了解劳动人民是历史的创造者。是历史的主人”　　C.“特别说明其(指中国)历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”　　D.“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”　　9.在下列近代企业中，介于官办与商办之间，“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”的企业是(　　)。　　A.江南制造总局　　B.上海发昌机器厂　　C.安庆内军械所　　D.轮船招商局　　10.1872年《申报》报道：“上海地方妇女之蹀躞街头者不知凡几，途间或遇相识之人，欢然道故，寒暄笑语，视为固然。若行所无事者，甚至茶轩酒肆，杯酒谈心，握手无罚……日甚一日，莫能禁止。”对该报道的理解正确的是(　　)。　　①传统道德礼教受到冲击　　②妇女解放思潮悄然兴起　　③女子逐渐融入都市新生活　　④辛亥革命推动社会生活变革　　A.①②③　　B.②③④　　C.①⑧④　　D.①②④11.美国著名记者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场，打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”这个战役是指中国的(　　)。　　A.平津战役　　B.淞沪会战　　C.渡江战役　　D.百团大战　　12.“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级贵贱的社会差别。”中国近代最有利于实现这两个梦想的时期是(　　)。　　A.国民革命时期　　B.土地革命时期　　C.抗日战争时期　　D.解放战争时期　　13.中共中央机关由西柏坡迁往北平的途中，毛泽东再次提到郭沫若的《甲申三百年祭》(纪念1644年李自成义军****明朝进入北京后败亡的文章)，说：“这仅仅是读了个开头，这篇文章是要永远读下去的!”毛泽东重提郭沫若的《甲申三百年祭》的背景是(　　)。　　A.中共“七大”召开　　B.毛泽东思想的形成　　C.北平新政协召开，筹建新中国　　D.人民解放战争胜利在即　　14.湖北农民彭立成家1974年的春联是“过年只有两升米，压岁并无一分钱”，1983年的春联是“人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁”。春联反映了湖北农村的巨大变化，导致这一变化的主要原因是(　　)。　　A.进行土地改革。废除旧制度　　B.开展农业改造.确立公有制　　C.建立人民公社，追求高速度