(四川)四川省德阳五中高一历史随堂测试：《专题四 第三课 新中国初期的政治建设》（人民版必修1）.docVIP

【自主预习】 一．请自主学习教材第四专题第一课 二．思考题目： 1. 分析新中国成立的历史意义。 2．我国人民代表大会制度建立的法律基础 组织基础是什么？ 3. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建立的标志是什么？ 三．自主解答： 1.列举1954年制定的《中华人民共和国宪法》的主要内容。 2.民族区域自治制度的确立有什么历史意义？ 3.叙述中国社会主义民主政治的核心内容。【互动学习】 一．情景激趣 播放视频《开国大典》片段——“毛泽东在天安门城楼庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！” 思考与判断：从中国共产党的成立到新中国的诞生，中共带领中国人民经过二十八年的艰苦奋斗，终于取得了新民主主义革命的胜利，其基本经验是什么？ 二．探索生趣 主题一：中华人民共和国的成立 探究1：中国人民政治协商会议召开的历史背景 （1） 人民解放战争的胜利发展 （2） 七届二中全会的召开 探究2：中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容 （1） 讨论各项报告和 、 、 、 （2） 通过《 》《 》《 》等重要文件。 （3）选举中央人民政府委员会。 探究3：中央人民政府委员会第一次全体会议的召开，标志着新中国的成立。新中国的诞生有何历史意义？ （1） 结束了 （2） 建立了 （3） 为 奠定了基础。 主题二：人民代表大会制度的建立 探究1：人民代表大会制度的建立的法律基础、组织基础 地方各级人民代表大会的召开。 探究2：第一届全国人民代表大会的主要议题 制定《宪法》 探究3：第一届全国人民代表大会制定的《宪法》体现的原则是什么？ 人民民主原则 、社会主义原则。 主题三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 探究1：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立的标志是什么？ 中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开。 探究2：中国人民政治协商会议的职能经历了怎样的变化？ 1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，主要职能是政治协商和民主监督。 探究3： 阅读材料：究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。 ——毛泽东《论十大关系》 据材料，分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。 主题四：民族区域自治制度的确立 探究1： 阅读材料：我国历来是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，经过长期的锤炼，形成了具有强大内聚力的中华民族。把我国各民族维系于统一的大家庭中的纽带，主要有三个：一是国家的长期统一；二是各民族相依共存的经济文化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共关系。 ------江泽民 根据材料，分析我国实行民族区域自治政策的依据是什么。 依据：一是国家的长期统一；二是各民族相依共存的经济文化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共关系。 探究2：我国实行民族区域自治制度的意义 （１） 实现了少数民族当家作主的愿望 （２） 保证了_________ 和____________ （３） 促进了 。三．总结固趣 1 学生在教师引导下构建知识结构 2课堂讨论：我国实行民族区域自治制度的原因。 历史因素 （1）中国在历史上长期就是一个集中统一的国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。 （2）1840年鸦片战争以来，中国各民族都面临着反帝反封建、为民族解放而奋斗的共同任务和命运。在共御外敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争中，中国各民族建立了休戚与