（2016年秋季版）七年级语文上册 第二单元 五 从百草园到三味书屋课件4 苏教版.pptVIP

14、从第二段文字描写中，对于写景你受到哪些启发？ 想要把景物写好，必须多观察、写具体，抓住景物各自的特征，安排好描写的顺序。 15、第三段有几句话？它在结构上有什么作用？ 第三段只有一句话。 作用：过渡段，起承上启下作用。由相传这园里有一条很大的赤练蛇，引出美女蛇的故事，过渡巧妙自然。 16、美女蛇的故事并不是发生在百草园，作者为什么要把它穿插在中间讲呢？ 因为相传百草园长草里有赤练蛇，这就使作者很自然地想起长妈妈讲的“美女蛇”的故事。这个故事在文中属于插叙，给百草园增添了神秘感，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 17、默读第七自然段，然后思考作者写了百草园春夏秋三季的美景趣事，冬天的百草园又有什么有趣的呢？ 冬天的百草园主要有雪地捕鸟之乐。 18、“冬天的百草园 比较的无味，雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟”中“无味”、“可就” 、“只好”分别表达作者怎样的心情？ “无味”表达了作者寂寞无奈的心情； “可就”表达了作者急切盼望欣慰的心情；“只好”表达了作者因无人鉴赏的遗憾心情。 19、冬天捕鸟需要的两个自然条件是什么？ 一是“积雪盖了地面一两天”； 二是“鸟雀们久已无处觅食的时候” 20、作者是怎样来描写“捕鸟”这个细节的呢？ 作者用“扫 露 支 撒