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- 2017-04-18 发布于天津
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金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网劝学共课时课堂实录苏教版必修师上课生起立师同学们好生齐姜老师好我所执教的高一班只是在上语文课时才将老师的姓齐声喊出来其他学科没有这样做我这样做的理由是对教学过程而言从来都是具体的老师在与一群有血有肉的具体的孩子进行生命的互动所以我安排学生每节课的师生互答礼仪要指向于具体的人我还想说明一句的是我的这种做法是我在张家港高级中学教教书时受语文特级教师高万祥的影响而形成的我觉得这一个简单的组织教学的过程中确实可以见出一个教师对学生的人文情怀这说明了一个最基本的
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1.2.1《劝学》共1课时课堂实录（苏教版必修1）
师：上课！
生（1）：起立！
师：同学们好！
生：（齐）姜老师好！
（我所执教的高一[5]班只是在上语文课时才将老师的姓齐声喊出来，其他学科没有这样做。我这样做的理由是，对教学过程而言，从来都是具体的老师在与一群有血有肉的具体的孩子进行生命的互动。所以，我安排学生每节课的师生互答礼仪要指向于具体的人
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