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- 约1.19千字
- 约 57页
- 2017-04-18 发布于天津
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1.1《荷塘月色》课件37(人教版必修2).ppt
荷塘月色;水木清华;清华荷塘;;;;拓展——北大;;一塔湖图---------“一塌糊涂”;未名湖;图书馆;;;;拓展——川师荷塘;;川师图书馆旁;荷塘的月光;拓展——各种月光美景;;;;;?中国古诗中“月”的意象及其含义;2、苏轼《水调歌头 》;?问:那么,在朱自清的散文《荷塘月色》里,“月”又起到了怎样的作用呢?;朱自清;朱自清“四奇”
19岁考入北大
28岁任教清华
得领袖毛泽东之盛赞
数篇文章入选中学教材;《荷塘月色》写于1927年,作者当时29岁,任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中,使他觉得“这几天似乎有点异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着、需要明白什么;但什么也没明白。” 作者在当时黑暗的日子里,看不到希望,但又想做一个自由的知识分子,苦闷彷徨是自然而然的。在这样的社会里,是没有自由可找的,但作者还是要去一个地方——荷塘寻找自由,做个自由人。;朗读全文;;;立足点:荷塘边; 课文第四段主要写月下荷塘美景,写了荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵。
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”写出了荷叶的风姿;
“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”写出了荷花饱满盛开、含苞待放的情状;
“香风过处,送
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