1.2.1《劝学》共2课时第1课时教案(苏教版必修1)1.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.1《劝学》共2课时第1课时教案(苏教版必修1)1.doc

劝学节选共课时第课时教案苏教版必修教学目标一借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述二掌握积累劝学青中疾致假绝兴功强用个文言常用实词学习于者而个文言常用虚词学习复习课文中其他文言虚实词熟记有又暴曝生性知智乎于等古今字和通假字三理解从三个角度论述中心论点的方法四学习以喻代议寓议于喻的设喻方法教学重点比喻的含义和内在联系以及比喻论证教学难点本文的思想性和逻辑性教学设想一抓住文眼定好教眼中心论点是本文的文眼它分三个分论点从三个角度论述体现本文的思想性和逻辑性这是本文的教学难点比喻的含义和内在联系以及比喻

PAGE  1.2.1《劝学(节选)》共2课时第1课时教案(苏教版必修1) [教学目标] 一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。 三、理解从三个角度论述中心论点的方法。 四、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 [教学重点] 比喻的含义和内在联系以及比喻论证 [教学难点] 本文的思想性和逻辑性 [教学设想] 一、抓住文眼,

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