1.3.1《想北平》共1课时课堂实录(苏教版必修1).docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.3.1《想北平》共1课时课堂实录(苏教版必修1).doc

想北平共课时课堂实录苏教版必修导入北平是个令许多人魂牵梦绕的帝王之都今天我们一起来学习老舍的想北平看看令他如此挂念的北平是个什么样子师首先由我和一位同学一起来朗读这篇文章在欣赏完文章之后请大家谈谈你们的初读感受和文章的大致结构电教手段播放小夜曲师生有感情地配乐朗诵师读段学生读段读完师评这位同学朗读的很好她特别注意到北京的儿化音如空儿差点事儿白霜儿等还有哼这一字读的也很到位感受到北平对他根深蒂固的影响渗透到文章德望每一个角落好了下面该由同学们畅所欲言了举手生我感到了老舍对北平的真挚的爱师文中哪些词

PAGE  1.3.1《想北平》共1课时课堂实录(苏教版必修1) 导入:北平是个令许多人魂牵梦绕的帝王之都。今天,我们一起来学习老舍的《想北平》,看看令他如此挂念的北平是个什么样子。 师:首先由我和一位同学一起来朗读这篇文章。在欣赏完文章之后,请大家谈谈你们的初读感受和文章的大致结构。(电教手段:播放《小夜曲》,师生有感情地配乐朗诵。师读1、2、3段?,学生读4—8段。) (读完)师评:这位同学朗读的很好,她特别注意到北京的儿化音,如:“空儿”、“差点事儿”、“白霜儿”等,还有“哼”这一字读的也很到位,感受到北平对他根深蒂固的影响,渗透到文章德望每一个角落。 好了,下面该由同学们畅所

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