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- 2017-04-18 发布于天津
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金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网最后的常春藤叶共课时教案苏教版必修课时一教学目标学生明确小说情节的发展弄清行文思路贝尔曼的人物形象分析以及文章主旨的揭示欧亨利式结局教学重点小说主题贝尔曼的忘怀自身关注他人以及生命意识学生了解欧亨利式结局教学难点学生了解善奉献等抽象价值观学生掌握小说这一文学体裁的相关知识教学进程一导入我先问大家一个比较抽象的问题你们认为什么是美怎样才能算是美生答好看来大家对美的界定是不同的有人认为美是有的人认为美是每个人对美的定义不同因此美是不能被定义的可是在西方文化
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2.1.2《最后的常春藤叶》共2课时教案(苏教版必修2)
课时一
教学目标:1, 学生明确小说情节的发展,弄清行文思路
2, 贝尔曼的人物形象分析以及文章主旨的揭示
3, 欧亨利式结局
教学重点:1,小说主题——贝尔曼的忘怀自身,关注他人以及生命意识
2,学生了解“欧亨利式结局”
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