- 0
- 0
- 约1.95千字
- 约 48页
- 2017-04-18 发布于天津
- 举报
2.2.2《流浪人,你若到斯巴》共1课时课件(苏教版必修2)12.ppt
; 战争是什么?是一颗子弹贯穿身体时在地面上翻滚时,那种彻底的疼痛和将死的恐惧吗?是一枚炮弹在眼前炸开时意识的丧失和肉体的摧残吗?世界上的枪炮声并没有平息,生命依然在流血……然而,那些战争的追随者们可曾明白:他们为什么要举起手中拿罪恶的武器?今天,就让我们一起走进《流浪人,你若到斯巴》,来感受一位17岁少年的生命悲歌! ;流浪人,你若到斯巴……
[德]海因里希·伯尔
;流浪人,你若到斯巴……
[德]海因里希·伯尔;我们的祈祷:;伯尔,1917年出生于德国科隆市一个普通的木匠家庭,是家中的第八个孩子,自幼家境贫寒,渡过了艰难的童年和青年时期。 ;二战期间,他应征入伍,在俘虏营中渡过了六年,后被保释。1972年获诺贝尔文学奖,代表作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·波罗姆》。 ;有人说伯尔是德国的“良心”。他的作品始终在讨伐战争,1985年他去世以后,连联邦总统都亲自为他抬棺送行。 ;作者介绍:;; 一、整体感知:;复述小结;文本研读——人物形象:;(一) 讨论;2、为什么要反复写炮声,写我听炮声的感受?; 他这“英勇无比”的行动,他这一“壮举”有没有得到同胞、国家的认可?;①我原以为受重伤后,可以得到及时的治疗,哪怕是得到别人的安慰;没想到我多次因疼痛难当而叫喊,却无人理会,面对的而是别人的“冷漠、无情”,“仿佛他们抬着我穿过一座死城博物馆”“我失声
您可能关注的文档
- 2.1.2《最后的常春藤叶》共1课时课件(苏教版必修2).ppt
- 2.1.2《最后的常春藤叶》共1课时课堂实录(苏教版必修1).doc
- 2.1.2《最后的常春藤叶》共1课时课堂实录(苏教版必修2).doc
- 2.1.2《最后的常春藤叶》共2课时教案(苏教版必修2).doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2).doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2)1.doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2)2.doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2)3.doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2)4.doc
- 2.1.4《鸟啼》共1课时教案(苏教版必修2)5.doc
最近下载
- 湘美版高中美术选修《美术鉴赏》第三单元第九课各异的风土人情教学ppt课件.pptx VIP
- 2026年漯河职业技术学院单招《数学》能力检测试卷最新附答案详解.docx VIP
- 醒脑静注射液临床应用考核试题.doc VIP
- 给排水国标图集-04S516:混凝土排水管道基础及接口.pdf VIP
- 安全生产费用监理实施细则.docx VIP
- ABB直流传动DCS550参数设置故障代码.pdf VIP
- 交易性择时策略研究之五——从希尔伯特变换到波浪理论择时.pdf VIP
- 离心铸造新工艺新技术与铸件质量控制及检验实务全书.doc VIP
- 谏太宗十思疏详细注释 谏太宗十思疏原文及翻译.pdf VIP
- 重庆市地质灾害专业监测预警技术要求.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)