2.3.1《六国论》共3课时第2课时教案（苏教版必修2）10.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.3.1《六国论》共3课时第2课时教案（苏教版必修2）10.doc

第页共页六国论共课时第课时教案苏教版必修教学目标了解史论中借古讽今的写法学习本文论证严密的特点认识苏洵关于六国灭亡的观点弊在赂秦教学重点理解它的政论目的即借古讽今批评北宋政府对西夏契丹的妥协政策教学难点了解作者借史抒怀借古讽今的为文意图体察作者的爱国之情媒体设计多媒体课件以声音画面渲染气氛突出教学目标课时安排三课时教学过程第二课时一检查作业背诵第段二诵读第段诵读的准备补充注释迁灭古代灭掉一个国家要迁走该国的传国重器如武王克商迁九鼎于洛邑迁灭即灭亡下文革灭革是除旧也是灭亡的意思义不赂秦守义而不赂秦

第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2.3.1《六国论》共3课时第2课时教案（苏教版必修2） [教学目标］了解史论中借古讽今的写法。学习本文论证严密的特点。认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。 [教学重点] 理解它的政论目的，即借古讽今，批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。 [教学难点] 了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情 [媒体设计］多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标 [课时安排] 三课时 [教学过程] 第二课时一、检查作业。背诵第1、2段。二

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