2.4.5《祝福》共3课时第1课时教案（苏教版必修2）2.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.4.5《祝福》共3课时第1课时教案（苏教版必修2）2.doc

第页共页祝福共课时第课时教案苏教版必修一教学目标知识目标掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言肖像描绘人物的方法能力目标教给学生赏析小说的方法从而准确把握祥林嫂的形象特征理解其悲剧的社会根源德育目标培养学生关心他人同情弱者的高尚情怀二教学重点质疑探究情节设计的用意深入认识造成祥林嫂悲剧的社会环境欣赏小说中三次较为集中的外貌描写三教学难点多次渲染阿毛被狼吃掉的用意祥林嫂有没有反抗性格该如何评价学习小说传神含蓄隽永洗练的语言领悟其深层含义和情感四教学设想课时安排根据学生平时读小说比较关注故事情节的心理特

第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页 2.4.5《祝福》共3课时第1课时教案（苏教版必修2）一、教学目标知识目标：掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方法。能力目标：教给学生赏析小说的方法，从而准确把握祥林嫂的形象特征，理解其悲剧的社会根源。德育目标：培养学生关心他人，同情弱者的高尚情怀。二、教学重点：质疑、探究情节设计的用意。深入认识造成祥林嫂悲剧的社会环境。欣赏小说中三次较为集中的外貌描写。三、教学难点：多次渲染“阿毛被狼吃掉”的用意。祥林嫂有没有反抗性格，该如何评价？学习小说

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