2.3.3《念奴娇.赤壁怀古》共1课时课件（苏教版必修2）4.pptVIP

念奴娇;苏轼（?1036?一?1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出?。快哉，快 哉！老夫当避路，放他出人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。 ????????; 苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，自熙宁四年（1071）开始，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年（1079）那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，而以贬为黄州团练副使了事。;才华横溢的苏轼;鉴赏诗歌;念奴娇 赤壁怀古;思考？;;诵读下片，讨论：;诵读下片，讨论：;豪壮之情主要表现在：对赤壁景物的描写上和下片对周瑜形象的塑造上。 对赤壁景物的描写：勾画古战场的险要地势暗写赤壁之战的激烈。为塑造周瑜的英雄形象做铺垫。 如何塑造周瑜这个英雄形象：“羽扇纶巾，谈笑间，……灭”。 塑造周瑜这个英雄形象的目的： 渴望能象周瑜一样为自己的国家建立丰功伟