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当代教学理论实例应用说课演示课件
我国的民族与宗教——凯勒教学理论的应用 教学内容:我国民族与宗教 第一节,我国是统一的多民族国家 (1)我国各民族共同缔造伟大的祖国 (2)我国处理民族关系的基本原则 (3)民族区域自治制度的优越性 教学方法: (1)分组讨论法 (2)知识传授法 (3)教师巡回点播法 教学活动过程 1、教师了解学生的学习意向 2、学生树立学习目标 3、教师设计教学方案 4、对学生提出学习要求 5、教师授课 6、引导学生进行分组讨论 7、学生推选代表回答问题 8、教师对学生回答进行点评 教学目标 1、激发学生的学习兴趣和学习的积极性(学生自定学习速度、教师用少量几次课来激励学生) 2、有助于培养学生的阅读能力和求知欲(使用指导性教材、安排学生助理) 3、引导学生主动思考,深入理解和准确把握教学内容(以掌握为指导) 凯勒个人化教学理论教学设计的意义 提高学生的学习成绩 促进学生的学习积极性 巩固掌握基础知识 谢谢欣赏! 加油
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