中小学信息技术学科生活化素材教学应用教案.doc

中小学信息技术学科生活化素材教学应用教案 学校：青岛宁夏路第二小学 姓名：鞠蓉 课题故乡的小屋课型新授课时 教学 目标学会在flash mx中新建和保存文件 认识flash mx中的绘图工具箱。熟悉flash mx绘图工具箱中的箭头工具和矩形工具 练习用flash mx绘图工具绘制图形。重点 难点教学 策略课前 准备教学媒体 课前预习 教 学 环 节师生活动生活化素材 及其应用设计意图一、5分钟打字练习 二、导入： 欢欢：涛涛，这是我用flash绘图工具画的“故乡小屋”，怎样？ 涛涛：很可爱哦！你是怎么画出来的？ 三、新授 1、认识flash mx工具箱 欢欢:看,这就是flash mx的工具箱,跟“画图”软件里的工具箱很像吧。 练一练：将鼠标指针一次放到这些工具图标上，稍停一会儿，会显示出这些工具的名字，用心记住！ 填一填：写出下面这些工具的名称P10 2、绘制小屋 1）新建文档： 启动flash mx后，会自动新建一个空白文档。在“属性”面板上会显示该文档的属性  教 学 环 节 师生活动生活化素材 及其应用设计意图单击工具栏上的“新建”按钮，也可以创建一个新文档。 经验交流： 与小组同学交流一下，从“属性”面板上你们能看出哪些信息？ 想一想： 你还知道有哪些方法可以创建新的文档呢？ 2）修改文档属性 步骤： 单击“属性”面板上的“大小”按钮 550*400像素 弹出“文档属性”对话框。设置好文档尺寸后，单击“确定”按钮。 3）开始绘画 做一做：请仿照下图在flash mx中绘制一个卡通小屋。P11 步骤： A单击工具箱中的矩形按钮，在工具箱的颜色面板中将矩形的边框色和填充色都设置为浅绿色。 B在编辑区（也称“舞台”）底部拖动鼠标画一个矩形，画出的矩形即会填充上已设置好的浅绿色边框和填充色。草地的绘制就完成了。 C保持 矩形 工具的选中状态，重新设置矩形的边框为黑色，填充色为橘黄色的小方框，这是小房子的墙。 D保持黑色的边框不变，设置填充色为深褐色，再在墙的上方拖出一个矩形，作为小屋的房顶。 注意！不要将两个矩形画重叠了，否则会造成“切割”现象·！ 教 学 环 节 师生活动生活化素材 及其应用设计意图四、阅读材料 Flash mx工具箱 绘图工具 查看工具 颜色工具 辅助选项 五、  板书设计  课后反思 生活化素材使用效果 教 学 环 节 师生活动生活化素材 及其应用设计意图E选中工具箱中的箭头工具 黑箭头 ，移动光标指向矩形的右上角，光标在“舞台”中变成 状。现在开始调整房顶的形状，同学们可以看好哦！ 将光标移到矩形的右上角 向内拖动鼠标 向内拖动鼠标房顶右边的形状被改变了 用同样的方法改变房顶左边的形状 F选中工具箱中的箭头工具，双击选中 房顶，拖动它到合适的位置。 G现在开始画门和窗。再次选中 矩形 工具，设置边框色和填充色都为黑色，在“舞台”上画一个较小的黑色矩形。 H双击选中小矩形，依次按ctrl+c、ctrl+v组合键复制出4个相同的小矩形，把它们拖放到小房子上，调整它们的位置。 I再画一个长一点的矩形作为小屋的门。 如果在绘制图形的过程中出现了错误，别忘了使用工具栏上的还原按钮 。 J最后我们来画烟囱。在颜色填充区域选择填充渐变色，在房顶的右上方拖动鼠标画出有立体感的颜冲。 K选中工具箱中的箭头工具，按住鼠标从小屋的左上角向右下角拖拉，选中整个小屋。 l执行“修改”菜单中的“组合”命令，将小屋组合成一个整体。 M单击“文件”菜单中的“保存”命令，在弹出的“另存为”对话框中将小屋保存。如果文件夹中已经有了“乡村小屋”这个文件，保存时应该存另一个文件名，一面将他人的文件覆盖。