2016_2017学年高中语文第1课窦娥冤同步训练含解析新人教版必修420170410111.docVIP

专业文档 PAGE  珍贵文档 第1课 窦娥冤 语言文字运用 1．下列加点字的注音，全部正确的一项是(　　) A．角色(jiǎo)　　盗跖(zhí)　　　　嗟怨(jiē)　 前合后偃(yǎn) B．枷锁(jiā) 罪愆(yán)　　　　衔冤(xián) 湛湛青天(zhàn) C．寒暄(xuān) 错勘(kān)　　　　亢旱(kànɡ) 苌弘化碧(chánɡ) D．煞尾(shā) 埋怨(mái)　　　　尸骸(hái) 杳无音信(yǎo) 2．下列句子中，有错别字的一项是(　　) A．我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。 B．打的我肉都飞，血淋漓，腹中冤枉有谁知！则我这小妇人毒药来从何处也？ C．那婆婆一向收留俺爷儿两个在家同住，只说“好事不在忙”，等慢慢里劝转他媳妇；谁想那婆婆又害起病来。 D．莫不是为索债与人家惹争斗？我这里连忙迎接慌问候，他那里要说原由。 ３.下列加点词语的解释，正确的一项是(　　) A.怎不将天地也生理怨 生：产生 　　 B.念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦提：糊涂 　 C.此后遇着冬时年节，月一十五 月一十五：每月十五 D.不知亢旱三年的说法准也不准 亢旱：抵御旱灾 ４．下列说法有错误的一项是(　　) A．元曲包括元杂剧和散曲，两者都使用当时流行的北曲。 B．元杂剧剧本一般是每本四折，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲，有时还加楔子。一个剧本由一个正末或正旦为主角，主角一唱到底，其他角色都不唱。 C.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接剧情)。课文中的第三折，是矛盾冲突的结局。 D．剧本是文学作品的一种体裁，是戏剧艺术创作的基础，经过导演处理的剧本叫脚本或演出本。 ５．对窦娥临刑前的三桩誓愿，理解不正确的一项是(　　) A．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥对自己无辜蒙冤的强烈愤怒和坚决反抗。 B．誓愿既是[滚绣球]中指天斥地的反抗精神的继续，又是她反抗精神的顶点。 C．三桩誓愿及其应验表明窦娥的案情确实冤枉，这是现实主义的表现手法。 D??誓愿是全剧的高潮，作者运用的是浪漫主义的表现手法。 ６．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．有人将窦娥与《杨乃武与小白菜》中的小白菜相提并论，这是不甚准确的。 B．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神，任何困难都将望而却步。 D．贪官刁民相互勾结，使得许多百姓理屈词穷，最后落得个“窦娥冤”。 ７．下列各句有语病的一项是（ ） A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。 C.中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 ８．阅读关汉卿散曲选段，概括下面这则材料的主要信息，要求句式为单句。(假设选段中的“我”为关汉卿)　 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。 答：_____________________________________________________________ ８.关汉卿是一位坚强不屈、誓与黑暗势力作斗争、充满反抗精神的正直的全能戏剧家。 课外拓展阅读 （一）阅读下面的文字，完成9～12题。 【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。 【收江南】呀，这的是“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”。痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。 【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。 (云)我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高