昆明第一中学2011—2012学年度下学期期末考试高一年级通用技术试题昆明第一中学2011—2012学年度下学期期末考试高一年级通用技术试题.doc

PAGE   高一年级·通用技术试题 共  NUMPAGES 6 页 第  PAGE 6 页 昆明第一中学2011—2012学年度下学期期末考试 高一年级·通用技术试题 命题：廖方蓉 审题：季新文 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 本试题第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分；两卷共100分。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。 2．请在答题卡上答题，试卷上作答不得分。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，共30题，每小题2分，共60分） 1．具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（ ）。 A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计 2．瓜子是人们喜食的休闲食品，为了使瓜子看上去更“漂亮”、吃起来更“可口”，某些厂家就给瓜子“美容”。在煮制瓜子时，放入明矾，使瓜子保持好的口感；用工业盐代替食用盐炒制，加入滑石粉或工业石腊给瓜子“抛光”，使炒出来的瓜子光滑好看。下面说法正确的是（ ）。 A．设计“美容”瓜子的人具有创新意识，应该提倡 B．这种“美容”瓜子既好看，又好吃，赚钱利润高，设计者应得到奖励 C．这种瓜子食用后，对人身体有极大损害，设计者违背了设计的道德原则 D．设计这种瓜子符合可持续发展的原则 3．下面的哪一个工艺不属于金属加工工艺？（ ） A．划线 B．锯割 C．锉削 D．榫接 4．办公室空间处理要简洁明快，以达到严谨、高效的工作氛围，是为了满足（ ）。 A．信息的交互 B．生理需求 C．动态的人 D．心理需求 5．正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是( )度。 A??60 B．90 C．120 D．180 6．下列活动属于技术活动的是（ ）。 A．利用克隆技术进行克隆 B．牛顿第一定律的发现 C．研究热能转化为动能 D．动量守恒定律的发现 7．技术创新的两种形式是（ ）。 A．技术解放人和技术发展人 B．技术革新和技术发明 C．技术引进和技术革新 D．技术发明和技术专利 8．某同学准备设计制作一个既受光控又可以远程遥控的台灯，为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识，这说明了技术的（ ）。 A．专利性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 9．电脑键盘上的字母键位设计并不是按照字母表的顺序，这一做法主要是为了人机关系能实现（ ）目标。 A．高效 B．健康 C．舒适 D．安全 10．老肖从日本带回了一个原装微波炉，因三相插头太大，插不进家里的国产三相插座，这一设计违反了设计（ ）原则。 A．美观原则 B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范原则 11．仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、能自动调焦的针孔摄像头用（ ）进行方案构思。 A．草图法 B．联想法 C．奇特构思法 D．模仿法 12．在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究产品的各种性能以及人机关系，最重要的是进行技术试验。那么这个阶段的模型应该是（ ）。 A．功能模型 B．概念模型 C．结构模型 D．草模 13．小明买了一个可充电的手电筒，他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池供电时间明显变短。小明要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了，用户应（ ）。 A．面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B．逐个接受厂家如何使用产品的培训 C．认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D．凭经验和习惯来使用产品 14．下列结构不是受自然界事物结构启发而产生的（ ）。 A．潜水艇 B．手表 C．红外望远镜 D．飞机 15．服装的标签上印有洗涤说明，这样做的意义是（ ）。 A．行业规范 B．设计时必须考虑产品的维护和保养 C．说明书的一种形式 D．售后服务 16．我们在进行产品设计分析时，首先要考虑的重要三要