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畢业论文答辩指导
毕业论文答辩指导;一、毕业论文答辩的目的意义;二、对学员论文和答辩的评价(一)对学生论文的评价1.课题设计的实际意义2.调查研究的方法合理3.应用资料的准确处理4.逻辑推理的严谨有序5.论文写作的规范清晰; (二)对学生答辩过程d评价重点考查:1.学生对论文报告的组织 与语言表达能力 2.辅助演示手段的制作水平 3.回答问题的正确性;三、毕业论文答辩的准备工作;毕业论文答辩的准备工作;毕业论文答辩的准备工作;毕业论文答辩的准备工作;附:答辩老师的出题原则;答辩老师的出题原则(续); 举例:
论文题目1:学校环境育人内容的整合统一
问题1.简述学校育人环境(硬、软)的基本
内容。什么是环境育人内容的“整合统一”?
问题2.何谓育人环境的“恒常性”、“变动性”、
“控制性”、“主观性”?
?
论文题目2:新课改下班主任工作初探
问题1.为什么你对班主任工作的研讨要放在
新课改的大背景下?
问题2.请你结合实际,谈谈如何赏识和信任
后进学生。
;论文题目3:提高作文水平的三法 观察、阅读、练习
1.请你分别谈谈观察、阅读、练习对提高作文水
平的作用及其三者之间的关系。
2.请以“快乐的元霄节”为题,谈谈如何指导学生
将 “面面观”与“最佳视角观察”结合起来观察、搜集写
作素材。
?
论文题目4:小学语文课堂教学生活化探讨
1.什么是“小学语文课堂教学生活化”?请你从素
质教育的角度,谈谈小学语文课堂教学生活化的作用。
2.如何评价课堂教学生活化的效果?如何认识其
与传统的教学效果评价方式之间的矛盾?
;
论文题目5:语文课堂学生学习消极心理的转化
1.试述小学生语文课堂学习消极心理的主要表
现形式。为什么说它是消极心理?
2.请应用教育心理学的基本原理,谈谈如何在
语文课堂上转化学生的消极心理。
3.请你谈谈新课改与本文主题之间的关系。
?
论文题目6:浅谈学生个性的培养
1.请谈谈如何在班集体建设中注意培养学生的
个性。
2.请结合班级管理实际,谈谈如何正确对待学
生个性中消极的一面。
3.请谈谈“尊重个性”与“塑造个性”之间的辩证
关系。
;四、毕业论文答辩的一般程序(概述、提问、备答、答辩、小结);附:概述 d 参考语言;毕业论文答辩的一般程序;毕业论文答辩的一般程序;毕业论文答辩的一般程序;附:答辩老师的提问方式(先易后难、逐步深入、平和平等、启发引导);附:答辩老师的提问方式;附:答辩老师的提问方式 ;附:答辩老师的提问方式;五、毕业论文答辩的注意要点;谢 谢
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