生物圈中的微生物专题复习资料.ppt

第三章 生物圈中的微生物 复习课;病毒;1、病毒的结构有什么特点？病毒可分为哪些类型？病毒的营养方式和繁殖方式分别是什么？ 2、思考细菌的结构有什么特点？试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的?细菌的繁殖方式是什么？怎样区分孢子和芽孢？ 3、真菌的结构有什么特点？真菌的营养方式和繁殖方式分别是什么？ 4、病毒、细菌、真菌与人类的关系怎样？ 5、细菌和真菌在生物圈中有什么作用？请你用知识图解的方式表示碳循环过程。 6、领悟各类生物和人类生活的密切关系，并积极参与保护生物多样性的活动。 ;学生根据复习导航中的知识点进行看课本复习，然后分小组展示;展示一：病毒;展示二：细菌;展示三：真菌;展示四：完成病毒、细菌、真菌比较表;展示五：填表比较不同生物在细胞结构方面的差异：;;菌盖;小杨近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛。医生???他被　　　　 感染，患了流感，这类致病的生物没有　　　　　，只有 　　　 外壳和内部的　　　 　， 它必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。　 ;思考;小明把一些鱼的内脏埋入菜园中，一段时间后，发现那里的菜长的特别茂盛，而翻开泥土,鱼的内脏不见了。请分析： 1.鱼的内脏消失是因为土壤中的细菌和真菌将它分解了。鱼的内脏分解成（ ）（ ）和 （ ）等被蔬菜吸收利用，成为制造（ ）的原料，所以那里的蔬菜特别茂盛。 2.以上现象说明（ ）和（ ）等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，促进了生物圈的（ )循环。;先记忆“病毒”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好)： 病毒极其微小，结构十分奇特，它们没有细胞结构，必须寄生在其它生物的活细胞中才能生活，并在所生活的细胞中繁殖后代。根据他们侵染细胞的不同，将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）三类。; 抢答：病毒极其______，结构十分奇特，它们____________，必须在其它生物的________中才能独立生活，并在所生活的细胞中_______繁殖后代。根据他们侵染细胞的不同，将病毒分为_______________ ___________________三类。 ;先记忆“细菌”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好) ： 细菌是一类单细胞原核生物，绝大多数细菌的营养方式是异养，进行寄生或腐生生活。细菌以自身裂殖的方式进行传宗接代。细菌能形成芽孢（休眠体，而非生殖结构）度过各种不良环境。; 抢答: 细菌是一类___细胞____生物，绝大多数细菌的营养方式是_____，进行____或____生活。细菌以________的方式进行传宗接代。细菌能形成______（一种______，而非生殖结构）度过各种不良环境。;细菌虽然有遗传物质DNA,却没有 . 像植物细胞一样有细胞壁,却没有 . 有些细菌的细胞壁外面还有 和 .;假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ ;橘子上的青霉;先记忆“真菌”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好) ： 酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌，都是真核生物。真菌进行寄生或腐生生活，营养方式是异养。在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。;抢答：酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌，都是_______。真菌进行_____或_____生活，营养方式是____。在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是_________。;自己来 ;细胞壁;;1、促进生物圈中的碳循环;2、促进生物圈中的氮循环;请你小结： 1、通过本节课的复习你掌握了哪些知识？ 2、请把本章内容进行梳理归纳并画出知识树图。;《生物圈中的微生物》知识体系：;形态结构;1. 医药上用的青霉素提取于 （ ） A．细胞 B真菌 C 霉菌 D 酵母菌 2. 青霉、曲霉的生殖方式是 （ ） A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．自我复制 3、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是:( ) A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉 D、黄曲霉 4、夏天食品和衣物上长毛是由于那一种菌引起的？( ) A、细菌 B、酵母菌 C、放线菌 D、霉菌 5、蘑菇不含叶绿素，它是依靠什么吸收土壤中的有机物来生活？