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陋 室 铭 (复习课) ;复习目标;背诵课文，同桌互查。 比一比，哪一组同学背得最流畅！ ;1.点明文章主旨的句子： 2.体现陋室自然环境之雅的句子： 3.体现陋室主人交往之雅的句子： 4.体现陋室主人生活情趣之雅的句子： 5.陋室主人以古代名贤自况的句子： 6.文中起到画龙点睛作用的句子： 7.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子： 8.与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子： ;;闯关二;自主复习;第二关; 解释红色字;第三关;陋室铭;;第五关; 1、文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？ 2、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？ 3、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句的作用？ 4、文章以孔子的话结尾，用意何在？ ;1、类比的写法；??出“斯是陋室，惟吾德馨”主旨句。 2、对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；清幽、宁静。 3、运用类比的手法，以古名贤自况，表明自己也要像他们一样有高尚情操和抱负；同时，自然而然地引出孔子的话，再次点明自己的“陋室不陋”。 4、引用孔子的话，有力地论证“陋室不陋”，使文章更具说服力；照应开头“惟吾德馨”一句，同时以问句作结，使文章显得含蓄无穷，发人深思；这也是全文的画龙点睛之笔。 ;1、本文采用了什么的写法？ 托物言志 2、本文表达了作者怎样的感情？ 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;开放性试题 1、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。 *示例：学而不思则罔，思而不学则殆。 少壮不努力，老大徒伤悲;