第二章：注意.pptVIP

第二章 注 意;本章要点： 1 注意的概念和特点 2 注意的种类 3 注意的理论 4 注意的规律性（特征） 自学思考： 如何利用注意达成有效学习？ ;第一节：心理状态概述; 特点： 动态性 直接现实性 综合性;二、心理状态与脑的激活 心理活动的不同状态，标示着心理活动主体的大脑不同的激活水平。 睡眠状态： 脑机能处于抑制状态，心理激活水平很低，心理活动具有无意识特点。 ;;睡眠的功能： 使大脑和身体得到休息、修正和恢复。或是睡眠的一部分对个体的身心健康有重要的影响。 与生物进化有关的生态学理论认为，动物睡眠的目的是避免消耗能量，以及在一天中不适应的那段时间里避免受到伤害。 ;梦 精神分析：梦是被压抑的冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，它主要是人的性本能和攻击本能的反映。 ;心理动力学观点;觉醒状态 注意状态 应激状态 自我意识 可以从认识、情绪和意志三个方面分析 ;鸡尾酒会效应;第二节 注意;注解： ①注意不是一种独立的心理过程，它没有自己特定的反映内容；它总是和一定的心理过程联系着。 ②注意和意识 注意不等于意识：注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识是一种心理内容或体验。 注意和意识密不可分：当人们处于注意状态时，意识比较清晰。 ;注意的功能：选择、保持、对活动的调节和监督。 ;二、注意的生理机制 朝向反射与大脑皮层优势兴奋中心的建立。 注意是一种朝向反射：是由情境的新异性所引起的一种复杂而又特殊的反射，它由新异刺激引起，并伴随着无关运动的停止。刺激物一旦失去新异性，朝向反射也不会发生了。 注意状态下，大脑皮层的相应区域便产生一个优势兴奋中心，而临近区域则处于不同程度的抑制状态。 ;三、伴随注意的生理变化和外部表现 1、适应性运动 “举目凝视”、“呆视”、“侧耳倾听” ……表现为感官朝向刺激物。 2、无关运动的停止 3、呼吸运动的变化 轻微而缓慢；呼与吸的比率发生变化，一般是吸短呼长，当注意高度集中时，出现屏息现象。 4、紧张时的心跳加速，牙关紧闭，握紧拳头。 注意通过人的外部行为表现出来，并伴随某些特殊的动作。 注意和外部表现并不一一对应。 ;四、注意的种类 （一）不随意注意：事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 引起无意注意的原因 ①刺激物自身的特点 刺激物的强度：一声巨响、一道强光、一种浓烈的气味……;;刺激物之间的对比：强度、颜色、形状、大小、持续时间等等。 刺激物的活动和变化：流星、霓虹灯、活动玩具等 刺激物的新异性： ②个体本身的状态 需要和兴趣： 当时的情绪状态和精神状态：心境；疲劳等 ;;;（二）随意注意：有预定目的、需要一定意志努力的注意。 有意注意主动地服从于既定的目的或任务，受人的意识的自觉调节和控制。此时，客观刺激并不一定吸引人的注意，但又是应当去注意的事物，这就需要有一定的意志努力。 ; 引起和保持有意注意的条件和方法 加深对活动的目的或任务的理解 培养间接兴趣合理地组织活动 把智力活动和实际操作结合起来，有助于引起和保持有意注意。 提出问题有利于加强注意 根据任务的需要，提出一定的自我要求，经常提醒自己保持注意 用坚强的意志与干扰做斗争。 ;（三）有意后注意：有预定目的、不需要意志努力的注意。是注意的一种特殊形式，是在有意注意的基础上发展起来的。 ;五、心理机制—信息加工视域中的注意理论 （一）注意的选择功能 20世纪60年代以来，心理学家对注意的选择功能进行了大量的研究，提出了一系列模型。这些理论解释了注意的选择作用的实质，以及人脑对信息的选择究竟发生在信息加工的哪个阶段上。 ;过滤器理论（瓶颈理论、单通道理论）——早期选择模型 人物：布罗德本特（英）(1958) 观点： 神经系统在加工的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。 当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工；而其它的信息就被阻断在它的外面，而完全丧失了。 过滤器位于语义分析（知觉）之前。 ;实验依据：双耳分听实验 ; 困难 无法解释人对有意义材料的信息加工和注意分配等现象。 ;衰减理论—中期选择模型 人物：特瑞斯曼（美）（1964） 观点：当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。假定长时记忆中已储存的项目具有不同的激活阈限。 过滤器与衰减理论的共同之处： 主张人的信息加工系统的容量有限； 都假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。 ;实验依据： 追随耳：There is a house understan