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蔡都四小教师量化考核细则奖励(试行)
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蔡都四小教师量化考核细则
[试行]
考核内容分为四项:一、德(20分)二、能(20分)三、勤(20分)四、绩(40分)
考核办法:民主测评和平时督查记录相结合。
一、德(20分)
评价标准:政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
量化依据:
1、理论学习(6分)
(1)、积极认真参加集体学习,主动自学自悟,认真记学习笔记。学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
(2)、无故缺席一次扣一分。
(3)、因事假、病假缺席一次扣0.1分。
(4)、早退、迟到累计三次扣0.1分,超过三次扣1分。
2、尊重国旗、国歌(2分)
(1)、升旗仪式严肃认真,学期无迟到、缺席者,得满分。
(2)、旷一次扣0.2分。
(3)、事假、病假缺一次扣0.1分。
3.教育思想端正(5分)
(1)、关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达80%以上,得满分。
(2)、有如下情形并给学校工作造成影响者扣分:
①、把学生赶出课堂,每人次扣0.1分。
②、体罚或变相体罚,每人次扣1—3分。
③、留惩罚性作业,每人次扣1分。
4、职业道德(7分)
爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神、奉献精神,遵纪守法。经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。
有如下情况者扣分:
①言行违背规范,打架、骂人,每次扣1—3分。
②、自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作,造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2—5分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣4—6分。
③、有乱收费,乱订资料事件,每人次扣2分。
④、 因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣1—3分。
⑤、学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。
⑥、违反计划生育政策扣3分。
⑦、参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣1—3分。
⑧、 故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣1—3分。
⑨、 教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1分。 诸如:穿奇装异服,穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室,戴首饰、染指甲、
头发或重彩浓抹,戴呼机、手机进课堂,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。
二、出勤与工作态度(20分)
(一) 出满勤干满点,得全分10分。
1、旷课、漏课,一节扣1分。
2、 事假一天扣0.5分,病假一天扣0.2分。
3、 迟到、早退累计三次扣0.1分。
(二) 工作态度(10分)
服从组织、忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守 工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不推诿懈怠,积极参加义务活动,得满分。
有如下情况扣分:
1、违反工作纪律,(工作时间闲谈,干与教学无关的事),发现一次扣1—2分。
2、强调个人原因,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣1—2分。
3、不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣1—2分。
4、值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣1—2分。
5、党政工团、教导处、教育处等工作不到位,任务完成质量差,或由于工作不负责任造成的失误,给主管人员扣2—5分。
6、其他违法、违纪行为酌情扣分,并给予相应处分。
三、业务能力(20分)
(一)1、控辍保学巩固率100%(10分)
2、每班以50人为基础数,每多出一名学生加0.1分。
3、无故拒收学生扣2分,不经教务批准备案私自安排一名学生扣2分。
4、非正常流失一名学生,一经查实,扣责任人1分
(二)学教研能力(10分)
评价标准:
1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力。
2、主动获取新知识、新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办工手段的能力。
3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。
4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
评分操作:
1、按时限制订工作计划,任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,学期初查评记录,符合要求的记1分。
2、重视工作中的信息反馈,及时积累个人实践资料,期末写出有一定价值的总结或报告,期末查评记录,记1分。
3、组织各项活动有创见,有特色,有成效,平时查评记录,记1分。
4、对需特殊关照的学生,教育引导得力,工作细致,收获好,凭综合查评及汇报材料记1分。
5、教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程和作
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