【河北专用】高一历史必修一教学课件：美苏争锋1.pptVIP

;请谈谈此时此刻你内心的感受……; ……任何争端之当事国，于争端之继续存在足以危及国际和平与安全之维持时，应尽量先以谈判、调查、调停、和解、公断、司法解决、区域机关或区域办法之利用，或各该国自行选择之其他和平方法，求得解决。…… ——1945年《联合国宪章》 ;世界和平;美苏争锋;一、朋友？敌人？;*美国及其盟国方面： 1、丘吉尔发表“铁幕”演说—冷战拉开序幕 2、杜鲁门主义出台 ---美苏冷战正式开始 3、马歇尔计划—美国冷战政策的重要组成部分 4、北约成立—-美国为首的军事政治集团;美国及盟国;1949年北大西洋公约组织成立 1955年华沙条约组织成立 ;社会主义阵营;; 不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。 不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。;什么是冷战？ 泛指美苏之间除直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 ;二、战争？和平？; 1950年，美国 打着联合国的旗号 参与朝鲜战争。图为 “联合国军”在朝鲜 登陆。;1962年10月22日 古巴导弹危机 　　; 1961年——1975年越南战争;《欧洲一分为二》（1961）;眺望柏林墙外的亲人;三、对抗？对话？; ······我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自已的方式来规划自己的命运。 ——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说 “少数武装分子或外来压力”指什么？ ; “一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。……杜鲁门——马歇尔计划，不过是美国在世界各地执行的全球扩张政策的总计划的一个组成部分，是这个总计划的欧洲一章而巳。” ——1947年9月苏联政治家日丹诺夫的发言; 结合两段材料说说冷战时期美苏两国互相之间的态度;战争深渊;跨越大洋的握手;两德合并后进入联邦德国的大批市民 ;;;; 请借鉴美苏争锋的历史教训，谈谈你是如何认识当今低谷中的中日关系？我们该如何应对今天的局面？;; 1996年，在越南南部，当年在燃烧弹中无助奔跑的小女孩已经有了自己的孩子。她的背部依然留有23年前被燃烧弹烧伤所留下的疤痕。这位姓潘的女士后来移居美国，并被联合国任命为和平大使。如今，她奔走于世界各地，向世界讲述战争与和平的深刻含义。 ; “二战”后，美国拥 有世界上最强大的经济 与军事力量。军事上， 美国不但垄断了原子弹, 还拥有1200多万军队， 30艘航空母舰和1000多 艘其他战舰；在世界各 地建立了近500个军事基地。经济上，美国 拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储 备，建立了以美元为中???的资本主义世界 体系。 美国还确立了称霸世界的全球战略。; 在二战中，苏联大大扩展了疆土，解放了大片东欧领土。战后初期，苏联总兵力接近美国，有近1 200万人的武装力量。1949年9月25日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的政治军事大国。;学习思考： 美苏冷战对第二次世界大战后国际关系的发展产生了哪些影响？