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初中馬教学课件
;Date;;.; ;;本文写了哪两种生存状态下的马？分别有什么特性？
;文章描写了哪两类马？;两类马各自最突出的特点？;;欣赏人类驯养的马;;;;美的舞台;如果你是一匹马，你会选择哪种生存方式？;如果我为马
梁晓声
军马的一生是豪迈的;赛马的一生是荣耀的;野马的一生是自由奔放的;役马的一生如牛,注定了辛劳的.
是的,如果在对生命形式的选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我恳求造物主赐我为一匹野马。;探究性讨论; ;家马的苦难：;3.揣摩体会，对比描写 （1）、课文第五段描绘野马的外形时，还写到了其他的一些动物，这样写的作用是什么？ （2）、文章在写马的美貌时，与其他动物作了对比，你认为其他动物真的很丑吗?说说你的看法。 ; ;节能 ; 4：请找出文中你喜欢的语句或语段有感情地放声朗读并加以品味,并用下面的句式说话。
我喜欢“_____”(语句或语段),因为这个语句(或语段)_______
提示：可从内容、语言、写法等方面与同学一起分享你的赏读感受;★精品屋★Ⅰ;★精品屋★Ⅱ;; 所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。; ;请到课外加油站; ;;;;;;谢谢
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