（重庆专用）2015年高考语文一轮复习 专题8 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件.pptVIP

专题八　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动;;;—— 真题体验 —— 1．[2013?重庆卷] 不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。 答：______________________________________;1．答案及解析见本专题“现场指导”。;2．[2012?重庆卷] 阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。(4分) 小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。 小张含蓄地批评说：是不是____________________？ 小李幽默地回应说：不是________________，是______________。 ;[答案] (是不是)又梦见周公了　(不是)梦见周公了　(是)梦见我又变成姚明了 [解析] 本题考查语言表达得体的能力，能力层级为D级。解答此类题要注意用语恰当，语意连贯，突出题干要求。题干中的“含蓄”“幽默”是续写的关键。 ;真题vs 指导;[答案] ①④⑤⑦　[解析] 本题考查语言表达简明、连贯的能力，能力层级为E级。删除的前提是不会产生歧义，表述的意思清楚而又最为简洁。①后面的“重庆马拉松赛”已经交代了“天空”是“重庆”的，因此，①可蒙后省；④则可承接前文省略掉；⑤与前面的“热身”和后面的“慢跑，拉伸韧带”表意重复，可删除；⑦与⑥中的“还没有开始”意思重复，可删除。;4．[2013?新课标全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。__①__，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，__②__。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，__③__。;[答案] ①水是很多物质的溶剂　②才能被植物吸收　③没有水就没有植物的生命 [解析] 本题考查语言的衔接和连贯能力。整个文段共五句话，第一句话是说水在植物体内的含???大；第二句话中需要填上两个句子，大意为土壤中的养分是通过水被植物吸收到的，第一个空应是统领这句话的，即“水是溶剂”，第二个空根据前面的“先溶于水”得知，应填“才被植物吸收”之类的内容；第三个空是说水在代谢中的作用；第四句话是说水在光合作用等方面的作用。第五句话是总括句，可以看出水对植物的重要性，所以为“没有水就没有植物的生命”之类的内容。;—— 现场指导 —— 　　;;—— 考点精讲 —— ?　类型一　简明 “简明”，就是简要、明白，即用语简洁，表达清晰。首先考虑“简”：句子里不要有表意作用完全相同的成分；能省略的虚词，就尽量省略；可以指代的内容尽量用指代性词语。其次要考虑“明”：句子的意思不要晦涩难懂，让人听不明白；句子的意思要确定，不要有歧义。考查形式一般为辨析和修改病句、拟制广告、压缩语段、段落写作等。;【对点训练】 1．校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动。为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请设计三个访谈问题。(4分) 要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。 答：___________________________________;[答案] 示例：①在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？②从这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？ [解析] 这是一道开放性的题目，答案不唯一，但一定要注意题干要求，设计的问题一定要与“如何与陌生人交往”这个主题有关，三个问题的关系应该是递进、纵向关系。提问时，第一要注意问话简明，不能啰唆；第二要明确访谈的对象是老师，要用敬称“您”；第三所提的问题要有层次，有条理。;【类题通关】 1．语言要简洁。主要是围绕中心，抓住要点求简洁；适当地省略或替代求简洁，用的语言要尽可能少，尽量不用可有可无的字词：①语句中不要出现表意功能完全相同的成分。②可用可不用的词，尽量不用，如：“他年龄不大，头上却早早地谢顶了”一句去掉“头上”，句子就简明些，因为“谢顶”就是指头顶的头发脱落这一生理现象，显然就是发生在头上的事情。③可以用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代，而不用再重述原来的内容，用代词替代，语言就简洁。;2．语言要明白。指意思要说清楚，不让人产生误解和歧义。语言表达不明确的主要表现是存在歧义。消除最常见歧义的一般方法：①补充语境法。如：“我要热饭”，后面再加一句“不要冷饭”，即可消除歧义。②更换词语法。主要用于因