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人教版小学语文四年级上册教材解读; 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。
通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的
教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基
础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，
还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学
生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好
与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以
说，四年级是很关键的一个学年。;说课标;一、说课标;本册学习目标;二、说教材; 说教材
;编排特点;;;精读课文后面精心设计思考与练习;重视引导学生积累精彩句段，注意文章的表达方式
;给学生自主学习的空间
;“小泡泡”是教材导学系统的重要组成部分，它提出问题，引导学生主动思考，培养质疑能力。;;语文园地;立体整合;三、说建议; 说建议
;2、写字教学仍然是中年级第一课时的教学重点。;;2、???字教学仍然是中年级第一课时的教学重点。;第一步：创设情景导入，激发学生阅读兴趣；;3、阅读教学：;
教
学
建
议
;;;;;;; 评价建议;教师; 如果把学生的热情激发出来，
那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦;谢谢大家！
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