2015-2016学年人教A版选修2-1全称命题与特称命题的否定就.docVIP

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  • 2017-04-19 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-1全称命题与特称命题的否定就.doc

全称命题与特称命题的否定一教学目标知识与技能目标通过探究数学中一些实例使学生归纳总结出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律通过例题和习题的教学使学生能够根据含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律正确地对含有一个量词的命题进行否定过程与方法目标使学生体会从具体到一般的认知过程培养学生抽象概括的能力情感态度价值观通过学生的举例培养他们的辨析能力以及培养他们的良好的思维品质在练习过程中进行辩证唯物主义思想教育三教学过程学生探究过程回顾我们在上一节中学习过逻辑联结词非对给定的命题如

全称命题与特称命题的否定 (一)教学目标 1.知识与技能目标 (1)通过探究数学中一些实例,使学生归纳总结出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律. (2)通过例题和习题的教学,使学生能够根据含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律,正确地对含有一个量词的命题进行否定. 2.过程与方法目标 :使学生体会从具体到一般的认知过程,培养学生抽象、概括的能力. 3.情感态度价值观 通过学生的举例,培养他们的辨析能力以及培养他们的良

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