科学人们怎样传递消息（指导用书P41）.doc

科学：人们怎样传递消息（指导用书P41）特色活动：刺绣音乐活动：民间工艺：面人大世界保健：运动后身体有什么变化（指导用书P43） 半 日 活 动 计 划 2011年4月11日 星期一下午 一 次 备 课二 次 备 课内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备科学：人们怎样传递消息 1、会采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。 2、学习用展板的方式展示自己的经验。1、引起幼儿讨论信息传递的兴趣。可结合给生病的小朋友写信，或给教师写信等方式引起幼儿讨论：人们怎样传递信息？可将幼儿讲述的方法记录在黑板上。 2、引导幼儿带着问题阅读资料，获取相关信息。 3、组织交流：人们还用哪些方法传递消息？ 4、引发幼儿思考：用什么方法把我们今天知道的这些事情让爸爸妈妈和别的班的小朋友也知道？ 5、肯定小朋友的多种想法后引导幼儿共同制作“人们怎样传递消息”展板。 （1）幼儿可以用绘画的方式表达。 （2）幼儿可以用语言表达，教师帮助记录，写成信件或纸条，也可以录音。 （3）幼儿可以用半成品制作通讯工具或媒体。1、供幼儿阅读的资料若干，如图片、书籍、复印的资料等。 2、幼儿绘画、制作的材料，录音机。 3、《幼儿画册》（ 第一册P.26）科学：人们怎样传递消息 核心目标：会采用查阅资料、互相交谈等方