智能抢答器的课程设计-学位论文.doc

PAGE  课程设计名称： 电子技术课程设计 题 目： 智能抢答器的设计 专 业：电气工程及其自动化 班 级： 姓 名： 学 号： 辽宁工程技术大学 课 程 设 计 成 绩 评 定 表 学期2012—2013（第二学期）姓名 专业电气工程及其自动化班级电气课程名称电子技术课程设计设计题目智能抢答器的设计 评 定 标 准评定指标分值得分知识创新性20理论正确性20内容难易性15结合实际性10知识掌握程度15书写规范性10工作量10总成绩100评语： 任课教师时间 年 月 日 备 注 课程设计任务书 一、设计题目 智能抢答器的设计 二、设计任务 1.设计一个抢答器供4名选手参赛使用，他们的编号分别为1、2、3、4.分别用四个按钮S1—S4控制，按钮编号与参赛者编号一一对应，并设计一个系统清零和抢答控制开关S,此开关由主持人控制。 2.抢答器具有数据所存功能。即选手按动按钮后，锁存相应编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出警报声响，主持人清零后，声音提示停止。 3.抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定。当主持人启动开始键后，定时器进行倒计时，同时扬声器发出短暂的声响。 4.参赛的选手在规定的时间内进行抢答，抢答有效则定时器停止工作，显示器上显示选手的编号并保持，直到主持人将系统清除为止。 5.若定时时间已到，无人抢答的话，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，显示器显示0。 三、设计计划 7月5日，查阅相关资料，熟悉题目和设计内容 7月6日，确定设计方案并进行具体设计准备阶段 7月7日，进行设计、修改 7月8日，编写整理设计说明书，打印装订 7月9日，上午进行课程设计答辩 四、设计要求 1.自己独立完成，条理清晰画出电路原理图 2.认真设计并写好报告，附有相关资料和图纸，写出心得体会 指 导 教师： 教研室主任： 时 间：摘要 随着我国经济和文化事业的发展，在很多竞争场合都要求有一个迅速且公正的竞争裁决，例如证券、股票交易以及各种娱乐节目的智力竞赛等。而在各种答题竞赛中往往分为几组参加，参赛选手根据主 持人提出的问题，在规定的时间里进行抢答。对于抢答，要判定哪组先按键，为了公正，这就要有一种逻辑电路抢答器作为裁判员。本文介绍了一种利用数字电路实现的抢答系统，具有很强的实用性。 本产品采用了数字显示器直接指示，自动锁存显示结果，并自动复位的设计思想，由数字电路以及外围电路组成；在抢答同时附有声音输出接口，提示主持人此时已完成这次的抢答。与其他抢答器电路相比较有分辨时间极短、结构清晰、成本低、易操作、制作方便等优点。 关键词：竞赛活动；抢答；锁存；编码译码；复位 目录 0? 引?言1 1 设计目的和指标?2 1.1设计目的2 1.2 设计指标和要求?2 2 系统设计原理和方案分析3 2.1电路组成原理?3 2.2设计思路3 2.2.1电路设计3 2.2.2单元电路设计3 2.3抢答器4 2.3.1抢答器电路图4 2.3.2抢答器完成项目4 2.3.3主要功能介绍5 3 各电路设计及工作分析?6 3.1定时电路设计与相关元器件?6 3.2报警电路设计与相关元器件7 3.3时序电路设计与相关元器件7 4 总结与体会9 致谢10 参考文献?11姓名：智能抢答器 某某大学课程设计 PAGE 10 PAGE 11 0 引言 在科技高速发展的21世纪，人才成为最重要的社会资源之一。竞争日益激烈，人才选拔，评选择优的活动越加频繁，而在这些活动当中，往往分为几组选手参加，根据主持人提出的问题，若用举手的方式进行抢答，往往会因主持人判断的误差，造成比赛的不公平性。本着公平公正的原则，就需要有一种稳定、准确的工具，因此智能抢答器应运而生，由于其准确性高、实用性强，所以得到迅速推广，从最初的益智类节目，广泛应用到各类活动、娱乐节目中。早期的抢答器只由几个过三极管、可控硅、发光二极管等组成，能通过发光二极管的指示辨认出选手号码，而现在大多数抢答器是由单片机或数字集成电路组成。1 设计目的及指标 1.1 设计目的 通过课程设计一个四人的抢答器和可调定时器，运用所学的数字电子技术的知识进行理论设计、安装调试、后期制作、分析总结等阶段，为了提高电子技术方面的实践技能，学习掌握工程设计的方法和组织实践的基本技能。 1.2 设计指标和要求 1.设计一个可供4名选手参加比赛的智能抢答器。