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程序框图三个课时教学目标掌握程序框图的概念会用通用的图形符号表示算法掌握算法的三个基本逻辑结构掌握画程序框图的基本规则能正确画出程序框图通过模仿操作探索经历通过设计程序框图表达解决问题的过程学会灵活正确地画程序框图教学重点经过模仿操作探索经历通过设计程序框图表达求解问题的过程重点是程序框图的基本概念基本图形符号和种基本逻辑结构教学难点难点是能综合运用这些知识正确地画出程序框图教学过程引入算法可以用自然语言来描述但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观我们更经常地用图形方式来表示它程序框图基本概念程
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1.1.2 程序框图 (三个课时)
教学目标:
1。掌握程序框图的概念;会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的三个基本逻辑结构 2.掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图。 3.通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程;学会灵活、正确地画程序框图。
教学重点:经过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达求解问题的过程,重点是程序框图的基本概念、基本图形符号和3种基本逻辑结构
教学难点: 难点是能综合运用这些知识正确地画出程序框图。
教学过程
引入:算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表示
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