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2015-2016学年人教B版必修三简单的随机抽样课件(27张).ppt
2.1.1简单的随机抽样 ; 我们知道,工厂生产的产品必须经过检验,只有合格产品才能进入市场流通。而有些检验带有极大的破坏性,那么我们应该如何解决既要确保出厂的产品必须合格,又不能对其造成大面积破坏的矛盾呢?; 每年高考过后,考试中心的工作人员需要对考生的答卷进行分析,总结经验,找出问题,以利于下一年度的高考命题,指导下一届考生备考。而调研每位考生答卷的工作量太大,那么应如何科学地进行调研呢?? .; 本章先介绍了简单随机抽样、系统抽样、分层抽样这三种常用的抽样方法。
接着介绍如何用样本估计总体,一是如何用样本的频率分布估计总体分布;二是如何用样本的某种特征数去估计总体的相应的特征数。
最后介绍了两个变量之间的关系,除了函数关系这种确定性的关系以外,还存在因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系——相关性。; 统计是研究如何合理地收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。在日常生活中,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策。
在本章中通过对数据的收集、整理和分析,可以增强我们的社会实践能力,培养我们解决问题的能力,增强我们学习数学的兴趣。;2.1.1简单随机抽样;一. 统计的有关概念及统计的基本思想 ;2.随机抽样
抽样时保证每一个个体都可能被抽到,并且每一个个体被抽到的机会是均等的,满足这样的条件的抽样就是随机抽样。; 在1936年的美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意测验,调查兰顿(当时任堪萨斯州州长)和罗斯福(当时的总统)谁将当选下一届总统。为了了解公众意向,调查者根据电话簿和俱乐部的车辆登记簿上的名单,统一给大批人发了调查表。 通过分析收回的调查表,显示兰顿非常受欢迎,于是此杂志预测兰顿将在选举中获胜。实际选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜,其数据如下: ;你认为预测结果出错的原因是什么? ; 本例说明了抽样方法的重要性,只有正确的抽样方法才能使其样本代表总体。 也就是“一个好的抽样调查胜过一次蹩脚的普查”(尽管普查耗费了大量的人力、物力、财力),因此,我们必须掌握科学的抽样方法,首先在抽样时,必须将总体“ 搅拌均匀”;其次还要掌握几个常用的抽样方法,如本章所学习的简单随机抽样、系统抽样、分层抽样。 ;二、简单随机抽样 ;简单随机抽样的特点 :;(3)它是一种不放回抽样。 由于抽样实践中多采用不放回抽样,使其具有较广泛的实用性,而且由于所抽取的样本中没有被重复抽取的个体,便于进行有关的分析和计算。
(4)它每一次抽取时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到,从而保证了这种抽样方法的公平性。;问题:下面的抽样方法是简单随机抽样吗,为什么?
(1)某班45名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动。
(2)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检验。
(3)一儿童从玩具箱中的20件玩具中随意拿出一件来玩,玩后放回再拿下一件,连续玩了5件。;三、抽签法 ;抽签法的优点和缺点 :; 某班有学生40人,为了了解学生各方面的情况,需要从中抽取一个容量为10的样本,用抽签法确定要抽取的学生;S3 将这40张纸片放在一个盒子里搅拌均匀,抽出一张纸片,记下上面的号码,然后再搅拌均匀,继续抽取第2张纸片,记下号??;重复这个过程直到取到第10个号码时终止。
于是,和这10个号码对应的10个学生就构成了一个简单随机样本 。;四、随机数表法 ; 例如要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验。用随机数表抽取的步骤如下:;(3) 继续向右读,由于987850,跳过这组数不取,继续向右读,得到415作为第2个代号。数组的前3位数不大于850且不与前面取出的数重复,就把它取出,否则跳过不取,取到一行末尾时转到下一行从左到右继续读,如此下去,直到得到在001~850之间的50个三位数。;用随机数表法抽取样本的步骤: ;用随机数表法抽取样本的优缺点: ;例1.从30个灯泡中抽取10个进行质量检测,说明利用随机数表法抽取这个样本的步骤。 (随机数表见本章末第87页附表);例2.要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试,请选择合适的抽样方法,写出抽样过程。 ;S3 将得到的号签放入一个不透明的袋子中,并充分搅匀;
S4 从袋子中依次抽取3个号签,并记录上面的编号;
S5 所得号码对应的3辆汽车就是要抽取的对象。
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