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高中生物必修三1-3章内环境稳态任何高等动物生命活动的调节2015精选试题高中生物必修三1-3章内环境稳态任何高等动物生命活动的调节2015精选试题
枝江一中高一生物作业1
一、单选题(本题共40道小题,每小题1.5分,共60分)
1.下列关于激素应用的叙述,正确的是(?? )
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
2.研究表明,赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应,二者的关系可用右图表示(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列相关分析错误的是
第2题图 第4题图
A.GA能促进蛋白质水解,使合成IAA的前体物色氨酸增多
B.GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA
C.GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高
D.GA通过影响相关基因的表达发挥作用,IAA则直接参与细胞生长
3.施用IAA对某种植物根生长的影响如表所示。下列叙述错误的是
IAA浓度(mol·L-1)010-1010-910-810-710-610-510-410-3主根长度(%)100938575155432每株侧根数3457891350 A.促进侧根数量增加的IAA浓度会抑制主根的伸长
B.IAA诱导侧根生成的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
4.研究生长素在植物体内的运输及作用时,科学家使用燕麦胚芽鞘中段进行了如图实验,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块,下列说法正确的是
A.甲中A会向左弯曲生长,乙中B会直立生长
B.生长素由供应块运输到接受块需消耗能量
C.甲中生长素使A弯曲生长的原因是加快了右侧细胞的分裂速度
D.将图中供应块与接受块的位置互换,实验结果不变
5.下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是
A.在植物体生长旺盛部位,各种激素的含量均较高
B.在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同
C???环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物生命活动
D.植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
6.下列有关植物激素的叙述,错误的是
A.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用是加速果实成熟
B.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长
C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降
D.细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老
7.图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为
A.效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体
B.传出神经元、传人神经元、神经递质
C.下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素
D.甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素
8.兴奋在传导过程中,会存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图表示突触2抑制突触1兴奋传导的过程,有关叙述错误的是
A.乙酰胆碱和Gly均表示神经递质???? B.A处6点时膜内为正电位
C.离子通道甲表示钠离子通道?????? D.抑制Gly释放将阻断兴奋由A到B的传导
9.研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异,导致D-丝氨酸分解酶功能降低,进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积,破坏了运动神经元的正常功能,引起肌肉萎缩。以下设想不能起到治疗作用的是
A.植入正常的神经干细胞
B.将变异的D-丝氨酸分解酶基因替换
C.注射能够提高D-丝氨酸分解酶活性的药物
D.注射药物提高肌肉细胞上神经递质受体的灵敏性
10.右图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,下列有关叙述正确的是
A.该反射弧中含两个神经元,两个突触
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号
C.若抑制细胞呼吸,则会影响兴奋由I到Ⅱ的传递
D.刺激b或d上某点,a、c处均可检测到兴奋
11.某些神经细胞膜上存在GABA受体,GABA受体是一种氯离子通道, r-氨基丁酸能激活GABA受体,导致氯离子通道开放,使氯离子流入神经细胞内。若突触前膜释放r-氨基丁酸,则后膜的电位变化是:
A.转为内正外负,且绝对值减小???? B.仍是内负外正,且绝对值增大
C.转为内正外负,且绝对值增大??? ? D.仍是内负外正,且绝对值减小
12.下图甲和乙分别表示
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