西安中学2014年第三次模拟考试详解.doc

第  PAGE 30 页 共  NUMPAGES 30 页 西安中学高2014届第三次模拟考试理综试题 第Ⅰ卷 （选择题126分） 注意事项： 1．本试卷分第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题）和第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案实用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．做题时可能用到的数据：相对原子质量：H -1 O -16 C-12 Al-27 Fe-56 Ag -108 Cr-52 Cl- 35.5 Cu-64 Mg-24 Ca-40 Na-23 Co-59 Mn-55 一、选择题（本小题包括13小题每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。） 1.下列有关实验的说法中，正确的是（ ） A. 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色，线粒体被染成蓝绿色，细胞不再进行有氧呼吸 B.在赫尔希等的实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，若子代噬菌体中含32P的占1/8，则含31P的占7/8 C．科学研究中，为了摸索实验条件和检验实验设计的科学性及可行性，必要时应先做预实验 D.对叶绿体中提取的色素进行纸层析后，从上至下第三条色素带的颜色是黄绿色，并且色素带最宽 2.下列有关酶和ATP的说法正确的是（　　） A.酶与无机催化剂都能加快化学反应速率，但二者的作用机理不同，酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能 B.绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供 C.在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快化学反应速率 D.人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 3．某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是（ ） A.基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个 B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离 C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA D.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC 4.下列关于植物激素的作用及其应用的叙述中，错误的是(　 ) A．适宜浓度的赤霉素能促进植物细胞的伸长，使植物体增高 B．生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 C．乙烯合成于植物各个部位，主要作用是促进果实的成熟 D．用适宜浓度的生长素处理二倍体番茄，可获得四倍体无子番茄 5.图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程，图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，下列说法错误的是（ ） A.在图1中，B、C分别属于分解者、生产者 B.图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5， A、C、D为B提供物质和能量 C.若图1中的C产生60 mol氧气，则流入D的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；如果A发生瘟疫，D的数量将不断增加 D.在图2的食物链中，②/①的比值代表兔与狼 (生物之间)的能量传递效率，③和④分别是草和兔同化量的一部分 6.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ） A.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 B.细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用 C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 D.人的红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 7.化学用语是学习化学的重要工具。下列用来表示物质变化的化学用语正确的 是（ ） A．0.5mol/L氢氧化钙溶液和0.5mol/L碳酸氢镁溶液等体积混合反应： Ca2++ OH－ + HCO3－ = CaCO3↓+H2O B．少量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中反应的离子方程式为： SO2+H2O+Ca2++2ClO－ = CaSO3↓+2HClO C．将11.2L标准状况下的氯气通入200mL2mol/L的FeBr2溶液中，离子反应方程式为：2Fe2＋＋8Br－＋5Cl2===2Fe3＋＋4Br2＋10Cl－ D．某锂电池电极总反应为：4Li+2SOCl2 = 4LiCl+S+SO2↑，则正极反应为：