- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
函数的表示方法下列图形是函数的图象的是答案已知则等于解析设则则所以答案函数的函数值表示不超过的最大整数则的大小关系是解析所以答案已知则的值为解析由已知得答案某学生离家去学校由于怕迟到所以一开始就跑步等跑累了再走余下的路程若纵轴表示离学校的距离横轴表示出发后的时间则下列四个选项中较符合该学生到校的图象的是来源解析由题意知学生离学校越来越近故排除选项又由于开始跑步后来步行所以体现在图象上是先陡后缓故选答案对记函数的最小值是解析函数的图象如图所示实线部分由图象可得其最小值为因此选答案已知一个函数的部分
2.1.2 函数的表示方法
1.下列图形是函数y=-|x|(x∈[-2,2])的图象的是( )
答案:B
2.已知fx+1x=x2+1x2+1x,则f(x)等于( )
A.x2-x+1,x≠0 B.x2+1x2+1x,x≠0
C.x2-x+1,x≠1 D.1+1x2+1x,x≠1
解析:设x+1x=t,则x=1t-1,t≠1,
则f(t)=1t-12+11t-12+t-1=t2-t+1,t≠1.
所以f(x)=x2-x+1,x≠1.
答案:C
3.函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,a=f(-1.01),b=f(-1),c=f(1.5),则
您可能关注的文档
- 2016-2017学年人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第3课时教案.doc
- 2016-2017学年人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第4课时教案.doc
- 2016-2017学年人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第5课时教案.doc
- 2016-2017学年人教A版选修二离散型随机变量的均值教案.doc
- 2016-2017学年人教A版选修二离散型随机变量的方差教案.doc
- 2016-2017学年人教B版两个变量的线性相关教案.doc
- 2016-2017学年人教B版中国古代算法案例教案.doc
- 2016-2017学年人教B版几何概型教案.doc
- 2016-2017学年人教B版循环结构教案.doc
- 2016-2017学年人教B版必修一1.1.1集合的概念学案1.doc
- 2016-2017学年人教B版必修一函数的表示方法课时作业.doc
- 2016-2017学年人教B版必修一分段函数课时作业.doc
- 2016-2017学年人教B版必修一变量与函数的概念课件(33张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一变量与函数的概念课后作业.docx
- 2016-2017学年人教B版必修一基本初等函数(Ⅰ)本章整合课件(42张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一实数指数幂及其运算课件(29张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一对数函数的图象与性质课件(44张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一对数函数的应用课件(34张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一对数函数课件(32张).ppt
- 2016-2017学年人教B版必修一对数函数课后作业.docx
文档评论(0)