2016-2017学年人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第3课时教案.docVIP

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2017-04-20 发布于天津
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2016-2017学年人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第3课时教案.doc

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人教版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第课时一教学内容与教学对象分析通过典型案例学习下列一些常用的统计方法并能初步应用这些方法解决一些实际问题通过对典型案例如患肺癌与吸烟有关吗等的探究了解独立性检验只要求列联表的基本思想方法及初步应用通过对典型案例如人的体重与身高的关系等的探究了解回归的基本思想方法及其初步应用二学习目标知识与技能通过本节知识的学习了解独立性检验的基本思想和初步应用能对两个分类变量是否有关做出明确的判断明确对两个分类变量的独立性检验的基本思想具体步骤会对具体问题作出独立性检

PAGE 人教A版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第3课时一、教学内容与教学对象分析通过典型案例，学习下列一些常用的统计方法，并能初步应用这些方法解决一些实际问题。通过对典型案例（如“患肺癌与吸烟有关吗”等）的探究。了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及初步应用。通过对典型案例（如“人的体重与身高的关系”等）的探究，了解回归的基本思想、方法及其初步应用。二. 学习目标 1、知识与技能通过本节知识的学习，了解独立性检验的基本思想和初步应用，能对两个分类变量是否有关做出明确的判断。明确对两个分类变量的独立性检验的基本思想具体步骤