【最新权威人教版八年级政治下册课件】7.1《财产属于谁》ppt课件.ppt

这是我刚买的摩托车 上个星期上班时被别 人偷了，你还给我！;财产属于谁;学习目标： 1.帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性。 2.法律是个人合法财产的守护者。 3.学会运用法律维护自己的合法财产所有权。 4.认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识。;学习重点： 1.法律保护合法财产的所有权。 2.当财产所有权受侵害时，怎样维权。 教学难点： 对个人财产合法性的认识 。;　　在20世纪70年代，代表我国家庭重要财产的还是手表、自行车和缝纫机。随着我国经济的不断发展，我们家中的财产越来越丰富。;;;活动二：读读，说说，听听;想一想？; 霞霞的姐姐大学刚毕业后，因工作需要，用打工赚的钱买了一台笔记本电脑。她经常用它来联系客户，收发重要撰的邮件，写博客，有时也上网和朋友聊天等。前一段时间，她写的文章获奖，获得500元稿酬。过了两年，她把这台电脑卖了，换了一台内存大的电脑。 霞霞的姐姐对属于自己的笔记本电脑拥有什么权利？ 1）她用打工赚的钱买了一台笔记本电脑是行使了对电脑的占有权2）联系客户，收发重要撰的邮件，写博客，有时也上网和朋友聊天是行使了对电脑的使用权3）她写博客文章获得500元稿酬是行使了对电脑的获益权4）她把这台电脑卖了是行使了对电脑的处分权。; 活动三 身临其境谈感受; 阅读教材P72两则法律案件，小组讨论并进行对比。思考：审判机关在依据法律、采用的方式和追究侵权人的法律责任方面有何不同。;;这是我的自行车，上个星期上班时被别人偷了，你还给我！;　　王阿姨的亲戚好友都来帮忙，想出以下几 种办法： 1．张阿狗买的价格不是很贵，就给他 钱拿回车子。 2．咱家人多，多去几个人把车抢回来。 3．去公安局报案，由法院来处理，依靠 法律来维护自己权利。;知识盘点： 通过本课学习我收获了什么？ 通过本节课的学习，我们知道了什么是公民的财产所有权，法律保护公民的财产所有权，当我们的财产所有权受侵犯时我们应拿起法律武器来维权。 我还有哪些疑惑？……;??识点小结