2016-2017学年人教B版选修二排列教案.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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人教版选修二排列教案教学目标知识与技能了解排列数的意义掌握排列数公式及推导方法从中体会化归的数学思想并能运用排列数公式进行计算过程与方法能运用所学的排列知识正确地解决的实际问题情感态度与价值观能运用所学的排列知识正确地解决的实际问题教学重点排列排列数的概念教学难点排列数公式的推导授课类型新授课课时安排课时教具多媒体实物投影仪内容分析分类计数原理是对完成一件事的所有方法的一个划分依分类计数原理解题首先明确要做的这件事是什么其次分类时要根据问题的特点确定分类的标准最后在确定的标准下进行分类分类要注意

人教B版选修二排列教案教学目标：知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想，并能运用排列数公式进行计算。过程与方法：能运用所学的排列知识，正确地解决的实际问题情感、态度与价值观：能运用所学的排列知识，正确地解决的实际问题. 教学重点：排列、排列数的概念教学难点：排列数公式的推导授课类型：新授课课时安排：2课时教具：多媒体、实物投影仪内容分析：分类计数原理是对完成一件事的所有方法的一个划分，依分类计数原理解题，首先明确要做的这件事是什么，其次分类时要根据问题的特点确定分类的标准，最后在确定的标准下进行分类.分类要注意