2016-2017学年人教B版选修二随机变量及其概率分布第1课时教案.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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人教版选修二随机变量及其概率分布第课时教案教学目标正确理解随机变量及其概率分布列的意义掌握某些较复杂的概率分布列教学重点难点求解随机变量的概率分布教学过程一问题情境复习回顾随机变量及其概率分布的概念求概率分布的一般步骤练习写出下列随机变量可能取的值并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果一袋中装有只同样大小的白球编号为现从该袋内随机取出只球被取出的球的最大号码数为盒中有支白粉笔和支红粉笔从中任意取支其中所含白粉笔的支数从张已编号号号的卡片中任意取出张被取出的卡片编号数之和解可取表示取出的个球的

- PAGE 4 - 人教B版选修二随机变量及其概率分布第1课时教案教学目标（1）正确理解随机变量及其概率分布列的意义；（2）掌握某些较复杂的概率分布列．教学重点，难点求解随机变量的概率分布教学过程一．问题情境 1．复习回顾：（1）随机变量及其概率分布的概念；（2）求概率分布的一般步骤． 2．练习：（1）写出下列随机变量可能取的值，并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果． ①一袋中装有5只同样大小的白球，编号为1，2，3，4，5．现从该袋内随机取出3只球，被取出的球的最大号码数为； ②盒中有6支白粉笔和8支红粉笔，从中任意取3支，其中所