【骄子之路】2017届高考语文一轮复习课件：第5章 语言文字运用 第6讲 图文转换 第3节 漫画文字转换.ppt

2017高三一轮总复习;第五章　语言文字运用;漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。通过变形、比拟、象征的手法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题人一般会从如下几个角度命题： 1．概括寓意； 2．拟加标题； 3．描述画面； 4．综合考查。;【解析】　本题考查图文转换的能力。漫画中画的是受伤入院的醉驾者躺在病床上还晕头转向，醉眼朦胧，仍然要求护士“小姐，给——俺上瓶高度的！”作答时，要注意“酒后驾驶”和醉驾者头上的绷带、腿部的骨折以及护士吃惊的表情等。 【答案】　画面内容：一位酒后驾驶者，因肇事受伤被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当护士为他诊疗时，还醉眼朦胧，“意犹未尽”地要求护士：“小姐，给——俺上瓶高度的(酒)。”此情此景，让护士张口结舌。 寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。;如何解答漫画题 第一步：审读画面，观察画面的构成要素 要做到四看： 一看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。 二看画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。所以，漫画上的任何一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。 三看夸张处。漫画为了说明某种观点，常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的寓意所在。;四看文字。漫画为表达其寓意，常配有言简意赅、画龙点睛的文字。做题时要仔细品读，思考这些文字中所隐含的观点，这些有时会成为我们把握寓意的敲门砖。 第二步：合理想象，丰富画面信息 这一步主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。 第三步：类比联想，探究画面寓意 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活联系起来，深入体味作者的创作意图，在类比中探明漫画寓意的过程。;记叙类漫画可以从人、事两方面进行联想，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这些漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。;1．(2014年广东卷)阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。(6分);解析：本题考查图文转换的能力。作答时，要认真观察所给的三幅图，分析图画之间的联系，也要仔细阅读②句，找出其所给的提示，从而推出①处和③处应填的内容。画面中是一个小人儿在走跷跷板，三幅图中跷跷板分别是翘起、落下和平衡的状态。 答案：(示例)①从低处往高处走，每走一步，就会站得更高。 ③原来，只有找到平衡点，才能站在最高处。;2．阅读右面漫画，按要求答题。(6分) (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15字。 解析：本题要求为漫画拟写标题，并揭示漫画寓意。作答时，首先要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。理解这幅漫画的关键点是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子，小猫的影子很像伞的影子，但伞的影子却在其背后。两个伞影一假一真，真隐假显，据此拟写标题，揭示寓意即可。 答案：(1)真相·假象 (2)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。;3．请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻的修辞手法，不超过80字。(6分);解析：本题考查图文转换的能力。题干要求描写画面内容。作答时，一要将画面内容描述完整，不丢落信息；二要按一定的逻辑顺序描述；三要注意运用比喻的修辞手法。 答案：(示例)学生就像关在笼子里的鸟儿，当老师打开笼门时，放假的学生扔下书包轻松地飞出笼子。不料，他飞进了一个更大的笼子——各种补习班。父母正站在一边盯着他呢。;1．请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。 (1)请用简洁的语言介绍漫画的内容。 (2)请用一句话揭示这幅漫画表现出来的习主席治国理念。不超过10字。;解析：本题综合考查图文转换以及语言表达简明、连贯、得体的能力。概括漫画内容一定要全，概括的过程要按顺序来，免得遗漏，又可避免无序；介绍过程要有重点，尤其是反映画面主题的点要详细介绍；组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求，注意字数限制。 答案：(1)(示例)图片以习主席高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是代表权力的图章，上方有一只自由飞翔的鸟儿。 (2)将权力锁进制度的笼子里。(或：把权力装进笼子里。或：把权力锁起来