【解析版】江苏省苏州市2015届中考化学模拟试卷(七).docVIP

江苏省苏州市2015届中考化学模拟试卷（七） 参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（） A． 光合作用 B． 钢铁生锈 C． 酸雨侵蚀 D． 冰山融化 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答： 解：A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化； B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化； C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成，属于化学变化； D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选：D． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 2．（2分）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（） A． 回收利用废旧金属 B． 推广使用一次性塑料制品 C． 广泛使用太阳能等清洁能源 D． 短途出行多乘坐公交车或骑自行车 考点： 自然界中的碳循环． 专题： 碳单质与含碳化合物的性质与用途． 分析： ““节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节、保护环境，据此进行分析判断即可． 解答： 解：A、回收利用废旧金属，能节约金属资源等，故选项符合“节能减排，低碳生活”理念． B、一次性塑料制品制作过程消耗能源和资源，增加了二氧化碳的排放，造成了白色污染，故选项不符合“节能减排，低碳生活”理念． C、广泛使用太阳能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排，低碳生活”理念． D、短途出行多乘坐公交车或骑自行???，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排，低碳生活”理念． 故选：B． 点评： 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去． 3．（2分）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（） A． ﹣6 B． +4 C． +6 D． +7 考点： 有关元素化合价的计算． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价，如钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），可求CaWO4中钨元素（W）的化合价． 解答： 解：已知钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价；设CaWO4中钨元素（W）的化合价为x，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则 （+2）+x+4×（﹣2）=0，解得x=+6，故CaWO4中钨元素（W）的化合价是+6价． 故选C． 点评： 本题考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，掌握有关元素化合价的计算方法． 4．（2分）下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（） A． 氯化钠 B． 硝酸铵 C． 浓硫酸 D． 氢氧化钠 考点： 溶解时的吸热或放热现象． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可． 解答： 解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低． A、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故选项错误． B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项正确． C、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误． D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误． 故选B． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键． 5．（2分）下列有关物质用途的叙述错误的是（） A． 明矾可用于净水 B． 一氧化碳可用于灭火 C． 液氧可用于火箭助燃剂 D． 稀硫酸可用于除铁锈 考点： 常用盐的用途；氧气的用途；一氧化碳的化学性质；酸的物理性质及用途． 专题： 物质的性质与用途． 分析： 物质的性质决定物质的用途，明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，可除去水中悬浮杂质；