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金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网频率与概率教材分析频率与概率是两个不同的概念但是二者又有密切的联系如何从二者的异同点中抽象出概率的定义是本案例的主要内容本节课蕴涵了具体与抽象之间的辩证关系讲授过程中对教材处理稍有不当可能直接影响学生对本节重点即概念的理解的掌握程度因此如何设计合适的实例怎样引导学生理解和总结是处理好本节的关键也是处理好本节教材的难点教学目标通过本节课教学使学生能理清频率和概率的关系并能正确理解概率的意义增强学生的对立与统一的辩证思想意识任务分析由于频率在大量重复试验的
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3.1.3 频率与概率
教材分析
频率与概率是两个不同的概念,但是二者又有密切的联系.如何从二者的异同点中抽象出概率的定义是本案例的主要内容.本节课蕴涵了具体与抽象之间的辩证关系.讲授过程中对教材处理稍有不当,可能直接影响学生对本节重点(即概念的理解)的掌握程度.因此,如何设计合适的实例,怎样引导学生理解和总结是处理好本节的关键,也是处理好本节教材的难点.
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