2009大学生寒假社会实践汇报.doc

 HYPERLINK /Society/demotics/62621.htm \t _blank 2009大学生寒假社会实践报告 我们真的在做有意义的事，但是常常觉得自己很无力，实在帮不到他们什么，只希望此次活动做得好一些，让更多人来关注宁蒗，关注教育。这里有很多的失学、辍学儿童。有一次我们在拖支村做入户访问，很久都找不到可以交流的人，这里的大人大多出去打工了，在家里的白天也要出去干农活，我们遇到的不是老人就是小孩。老人很老，小孩很小，都不会讲汉语。走了很久，我们看到许多小孩背着空的筐子准备出去，于是拦下他们。得知他们中间有几个辍学的女童，她们连自己的名字都不会写。其中一个一年级的小男孩在他的手心里写下一个失学女童的名字：邱阿地。我们给阿地做了一份问卷。邱阿地只上过一年学，是彝族人。她思维很慢，我们问她什么问题，她总是回答不出来，还很害羞。那晚我们走了，不久又在村里别处看见他们。他们又背上了竹筐，不知要干什么去。 　　孩子们没有足够的学费，因为家里收入少，孩子多，所以在等待减免。但他们总是在等待中失望，在等待中失学，在等待中走出大山，跟随他们的父母进城打工。 　　他们没有好的师资力量，老师们没有经过专业的师范训练，上课照本宣科，课后致力于打牌赌博。对于这群孩子而言，是多么的不公平。 　　他们没有足够的粮食，因为留在家里的只有祖孙两辈，没有足够的劳动力，所以只有缩减每天的饮食，将三顿改为两顿，甚至是一顿。当我看到有些已经是高中的孩子，还没有我们这里小学的孩子高时，我才意识到，自己生活的环境是多么优越。 　　他们没有足够的运气，因为他们的父母成年累月在外打工，只求养活自己和他们，没有想过将来怎样。他们只能和祖辈生活在一起，缺少心灵的交流与沟通，缺少精神的支柱，所以，有人选择了吸毒，有人选择了卖淫，有人选择了偷盗。我相信，他们不是自愿的。一切，都是身不由己。 但是，他们每天都坚持走在那长长的山路上，走向他们认为的可以改变他们命运的学校。他们在努力着，用“天道酬勤”来激励自己，用繁重的家务活来磨练自己。他们想象着山外的美好世界，想象着他们的父母在外可以轻松地打工。他们在寻找自己生活的道路：是和父母一起去打工，还是用知识改变命运？没有人能告诉他们，但是，他们依旧笑得灿烂，笑得开心，因为那里还有明天，还有阳光。 调查采访中，我们能感受到对于新型农村合作医疗，农民群众多持赞许态度，并且积极参与其中。其中夸奖党和政府政策的群众不在少数，毕竟这一政策有效地减轻了农民的医疗压力，反映了政府以人为本的理念指导下的新型工作态度。尤其对生活在贫困边远、交通不便、信息闭塞的老区人民，党和政府更应给予他们更多的关心与照顾，切实改善人民的生活与医疗条件。采访中，我们了解到，空山乡的政策落实很到位，采访到的几位村民也都享受到了新政策的实惠，报销的医疗费用比例还是比较大的，确实减轻了他们的经济负担。 众所周知，在这个竞争日趋激烈的社会里，老人和孩子无疑是相对的弱势群体，老人们为社会奉献了一生，孩子们是祖国未来的栋梁，他们的生活状态直接关系着社会的安定和谐，因此我们把这次社会实践的重点放在了敬老院和幼儿园，小分队取名“朝夕”也正是此意。 如果说孩子们的不快乐是缘于家长们“望子成龙、望女成风”巨大的心理压力，那么老人需要的只是晚辈和社会对他们的孝敬和关心。现在中央提出要建和谐社会，我认为其中最重要的是人的和谐。老人，特别是敬老院里那些无儿无女的老人们，作为社会中不可缺少的一部分，社会应该有责任承担孝敬老人的义务，使他们有一个温馨祥和的晚年。老人们的微笑就是社会的和谐，老人们的幸福就是社会的幸福！作为当代大学生，我希望有更多的人能够加入到关爱老人的行动中来，为建设和谐社会奉献自己的力量！ 我们小分队是做创业问题调查的，侧重点在大学生创业方面。我们希望自己的调查能给大学生一些有指导意义的经验和教训，使他们在日后的创业过程中少走些弯路，距成功更进一步。 谈到这次社会实践的感受，我觉得最重要的便是通过社会实践获得的目标之外的收获。我们现在的学习环境越来越宽容，学校也越来越关心我们，暑期实践给了我们接触社会的机会。我们结交了许多朋友，他们来自不同院系、年级甚至不同学校。在我们这个小组，有刚进大学的新生，也有快要毕业的学长，有学文学的，也有学理化的，我们在一起的时间，彼此认识、了解、学习，扬长补短，相处得非常融洽。学校的老师帮我们联系到了许多有名的企业家、创业成功人士。采访过程中，我们交谈得很愉快，他们给了我们许多真挚的意见，我们从他们身上也学到了许多自己从来没有注意到的东西，甚是感激。这次的实践活动使我从安乐的生活中清醒过来，认清了自身的价值，也从中学到了更多以前没有接触过的知识，充实了自己。 常州小分队的实践共分两个部分，第一部分是走进工厂体验工人的生活，