实施性教学进程表实施性学进程表.docVIP

PAGE  PAGE 9 数控技术应用专业实施性教学计划方案 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。 学制为3年。 二、培养目标 本专业面向制造业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的基础知识、基础技能以及具备较强的实际工作能力，熟悉专业生产与管理，取得数控机床操作中级职业资格证书的数控设备操作人员及数控机床设备维护的操作人员。 1．知识目标： （1）具备必需的文化基础知识。 （2）掌握机械制造技术基本常识和电气控制技术基本常识。 （3）了解数控设备结构及其工作原理的基本常识。 （4）掌握数控加工的工艺与编程基本知识。 （5）了解CAD/CAM等软件使用的基本知识。 （6）了解质量控制与管理的基本常识。 2．能力目标 （1）掌握机械制造的基础知识，具备机械制造的基础技能。 （2）具备分析数控设备控制方法的初步能力。 （3）取得中级数控操作职业资格证书，具备中等复杂程度零件的工艺分析及加工能力。 （4）具备数控设备调试、维护保养的初步能力。 （5）具有良好的职业素养和较强的职业岗位适应能力。 （6）具备本专业必需的计算机应用和一般信息处理的能力。 （7）能借助词典或者词典软件阅读一般的专业外文技术资料。 （8）具有继续学习和适应职业变化的能力。 三、人才规格 本专业毕业生可在相关企业从事数控设备（以数控车床、数控铣床、加工中心为主）的编程、加工、维护、保养、维修工作。经企业再培养，也可从事生产现场管理、计算机绘图及技术档案管理、品质检验与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试和维护维修工作。 四、教学进程安排 表一: 教学周数分配 学年学期教学周数军训入学 教育国定 假期考试学 期 总周数备注理论 教学实践 教学学期 学分入学前11一163361121二1263811202三118361121四6123811203五2040121六1938120合计456822664123 说明： 在校学习按每周30课时计算，第三学年生产实习按每周40课时计算； 在校学习按15学时/学分安排，第三年生产实习按20学时/学分安排； 军训及入学教育用时1周，安排在入学前进行，计算为2学分。 表二:实施性教学进程表 序号课程 类别课 程 名 称课 时学 分课程教学各学期周学时及训练项目教学周安排一二三四五六理论 16周实训 3周理论 12周实训 6周理论 11周实训 8周理论 6周实训 12周生产 实习1文 化 基 础 课德育102(1)生活经济与就业创业321.52　　　　　　　职 业 岗 位 技 能 实 习 及 企 业 生 产 管 理 实 习(2)职业道德与法律241.5　　2　　　　　(3)经济政治与社会221.5　　　　2　　　(4)哲学与人生241.5　　　　　　4　2语文11284　4　　　3数学11284　4　　　　4外语11284　4　　　　5综合文科6444　　　　　　6计算机应用基础6444　　　　　　7体育与健康9062　2　2　2小计6564424　16　4　68专 业 核 心 教 学 课 程 及 训 练 项 目机械 制造 技术 基础 503(1) 机械制图6444　　　　　(2)机械基础81543(3) 零件测绘训练3021周　　(4) 钳工技术训练604　2周　(5) 普车(铣)削技术训练 18012　　?理实一体化2周?　?4周(6) 机械拆装训练604　2周9数控 机床 控制 技术 基础 348(1) 电气控制技术常识1389　　?6　6(2) 电工技术训练604　　?理实一体化2