第4单元串点成面知识集成板块(三)从人地关系看资源与环境.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于四川
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第4单元串点成面知识集成板块(三)从人地关系看资源与环境.ppt

第4单元串点成面知识集成板块(三)从人地关系看资源与环境

第四单元 从人地关系看资源与环境;①差异性 ②自然带 ③水平地域分异 ④垂直地域分异 ⑤整体性 ⑥能量交换 ⑦物质运动 ⑧自然资源 ⑨土地资源 ⑩自然灾害; 本部分集中了较多的高考热点,地理环境的整体性和差异性、自然灾害和全球气候变化等出现频度较高。建立本部分网络的核心知识点是“地理环境”,从地理环境的静态特征(整体性和差异性)和动态特征(提供自然资源、形成自然灾害、全球气候变化)形成横向联系,强调人地关系的和谐发展。; 在建立本知识网络时,应注意以下几个问题: (1)理解整体性的表现是形成整体性观念的基础,圈层间的 能量交换和物质循环是形成整体性的动力和纽带,要素 与要素、要素与整体及区域与区域间的制约和协调是整 体性的具体表现。 (2)掌握自然带要与气候分布联系起来,既要理解气候是自 然带形成的基础因??,又要区别自然带和气候在内容和 表述上的区别。;(3)自然资源和自然灾害是自然环境的组成部分,也是和人 类活动关系最密切的组成部分。一方面,自然资源和自 然灾害对人类产生重大影响,提供资源和造成危害;另 一方面人类对这两部分的作用较大,要开发利用资源和 抵御灾害。;点击下图进入; 解答本板块问题应注意以下几个问题: (1)地域分异规律问题:首先分析给定自然带或地带性现象的 分布或变化趋势,结合地

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