2014电路计算机辅助设计课程设计任务书.docVIP

上 海 电 力 学 院 课程设计（大型作业）任务书 （2013~ 2014学年第1学期） 课程名称 电路计算机辅助设计（1） 课程代码 230204301/15 开课学院 电气工程学院 系 电力工程系 任课教师 杨尔滨、杨欢红 等 适用年级专业 电力系统及其自动化 学时学分 20学时，1学分 设计目的 计算机辅助设计是电子技术发展历程中产生的一种先进的设计方法，是当今电子设计的主流手段和技术潮流，是从事电气工程和电子设计的技术人员所必须掌握的一门专业技术。因此本门课程正是为适应这一发展趋势而开设的，通过专用的电路分析（Multisim 11版本）软件对电路模型进行仿真分析，并将结果与理论分析课程和实验课程所阐述的原理与概念进行对比，从而加深对电路基本原理的理解。 设计内容及要求 完成的设计内容 （1）直流稳态电阻电路辅助分析：结点法、回路法有关题目；含有受控源电路；运算放大器电路；要求测量电压、电流、功率等（1题）； （2）电路定理验证：戴维宁定理、叠加定理、特勒根定理、互易定理等（1题）； （3）正弦稳态电路辅助分析：谐振电路、互感电路等，要求用示波器观察波形，测量电压、电流、功率（2题）； （4）三相交流稳态电路辅助分析，测量电压、电流，两表法测量三相功率等。（1题）； （5）非正弦周期电路分析，测量电压、电流、功率，用示波器观察波形。（1题）； 以上五大部分至少要完成6个计算机辅助设计的仿真实验报告，并且每一部分至少要做一份报告， 题目要求有综合性，例如正弦交流稳态电路分析，题目中既要有电压、电流测量及用虚拟示波器观察波形，还要有功率测量。 按照实验报告要求，提交的仿真实验报告中要包含以下几方面内容： 实验目的； 实验原理与设计（这里要有具体题目的原理分析与计算结果）； 实验仿真设计与测量； 实验结果与理论的对比分析 总结 完成的课程设计报告要交用Word文挡制作的打印稿。星期四下午15：30之前由各班课代表统一收齐，清点数目后交给指导教师。 5、课程设计封面要有 标题，班级，学号，姓名，指导教师姓名，成绩等几栏。 6、设计报告不能抄袭，如有两道以上设计题目的内容、计算步骤、设计方法及仿真参数、曲线完全或几乎相同者，都要按不及格处理（不论谁抄袭谁）。 7、仿真样例只是用于指导同学们按照基本格式写设计报告，其内容不得用于个人的课程设计报告中。 设计组织形式：在学校的公共计算机房上机完成 设计时间及地点: 本学期第十九周，南汇校区公共计算机机房/ 考核形式: （1）提交设计报告； （2）星期五上午8：00按抽签结果进行电路计算机辅助设计课程答辩。 成绩评定: 采用A、B、C、D、E五级评分制，以第五项中两部分综合结果进行评定。学校要注重抓学风管理，学校要有一个良好的学习氛围。