2012无锡中考改革-减科目-缩时间-降低难-强能力.doc

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2012无锡中考改革-减科目-缩时间-降低难-强能力

2012无锡中考改革:减科目、缩时间、降低难、强能力 ??? 为切实发挥考试招生制度改革对深入推进素质教育、推动课程改革、促进学生全面发展和创新人才培养的正确导向作用,根据全国、全省、全市教育工作会议和国家、省、市《教育规划纲要》精神,我市出台深化中考中招制度改革实施方案,此次中考中招制度改革涉及考试科目、考试时间、考试分值、命题导向、招生自主、中招区域等方面内容。 ??? 关键词:考试改革 ??? 举措一:减少升学考试科目 ??? 中考文化科目由原来的语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史 7门减少为语文、数学、英语、理化(合卷)4门,思想品德、历史调整为学业考查科目。 ??? 举措二:缩短升学考试时间 ??? 中考文化科目考试时间安排由原来的 3 天减到 2 天,体育升学考试单独安排。 ??? 举措三:调整升学考试分值 ??? 升学考试成绩总分由原来的725 分调整为 530 分,语文、数学、理化(合卷)3 门各 130 分,英语110 分,体育 30分。 ??? 举措四:优化学科命题导向 ??? 降低试题难度,强化对学生知识面、综合分析、创新思维等方面能力的考查。体育升学考试设置多样化考试项目,供学生自主选择,促进学生体质全面发展。 ???? 举键词:招录改革 ??? 举措一:扩大高中招生自主权 ??? 允许市区热门四星级普通高中按不超过本校年度招生总计划15%的比例,自主招收全面发展、具有学科专长特别是创新实践能力的优秀生和特长生(含体育、艺术、科技特长生)。 ??? 举措二:实行完全中学初中毕业生直升高中改革 ??? 完全中学的初中毕业生可以免试直升本校高中,但毕业生和家长要求报考其他高中学校的不受限制,报考其他高中学校须参加全市统一中考。 ??? 举措三:加大学业考查、综合素质评价结果在中招录取中的权重 ??? 支持招生学校对学生考查科目成绩和综合素质评价等级等设置个性化要求,逐步改变单纯以中考成绩作为评价标准和招录标准的做法,促进学生全面而又个性化地发展。 ??? 举措四:实行中等职业学校自主招生、注册入学 ??? 扩大中等职业学校(不含五年制高职)招生自主权,市教育局、市人保局、市发改委根据职业教育布局规划和学校办学能力,核定各校招生计划。学校根据学生中考成绩、学业考查成绩和综合素质评价等级等自主确定录取标准和招生方式,实行自主招生、注册入学。 ??? 举措五:继续实行热门普通高中招生指标分配政策 ??? 计划内招生分配指标2012 年提高到 60%,2013 年提高到 70%,2014年起实行除自主招生外的计划内招生指标全部分配。 ??? 举措六:打破中招区域限制 ??? 逐步改变目前部分四星级高中属地为主与跨区招生相结合的办法。自 2013 年起,实行市区范围四星级普通高中统一招生。 ??? 举措七:鼓励普通高中多元、特色发展 ??? 提升高中国际课程班办学水平,稳步扩大国际课程班的办学规模。尊重民办高中学校办学意愿,支持民办高中根据学校实际办学能力科学确定招生计划和招生范围。 ??? 举措八:优化招生考试服务 ??? 为方便学生和家长根据中考成绩选择填报合适理想学校,中招志愿填报调整安排在中考成绩公布后进行。在现行中考网上阅卷的基础上,启动实施网上报名、网上录取工作,增加招生录取工作透明度,更有效地接受社会监督。 ??? 方案明确,中考中招改革方案自 2011 年起实施。根据今年初中学校毕业年级教学备考安排实际,有关考试科目、时间、分值的调整自2012年起实施。江阴市、宜兴市中考改革与市区统一要求、同步实施,中招改革可根据各自实际参照市区办法执行。 ---- 2011年无锡市初中毕业升学考试考查方案   为做好2011年无锡市初中毕业升学考试考查(以下简称“中考”)工作,充分发挥评价与考试制度改革对深化素质教育,推动课程改革,促进学生全面发展和创新人才培养的导向功能,根据国家、省、市《教育规划纲要》和市委办公室、市政府办公室印发的《无锡市深化中考中招制度改革实施方案》(锡委办发〔2011〕28号)等文件精神,特制定本方案。   一、指导思想   中考工作要坚持以促进学生终身发展为本的原则,有利于全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育和课程改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于面向全体学生,全面提高教育质量,减轻学生过重的学业负担,促进义务教育均衡发展;有利于为高一级学校输送合格新生,推动高中阶段教育的优质特色发展。   二、学业考试   (一)考试组织办法   初中毕业生学业考试继续实行毕业考试和升学考试“两考合一”的办法。市区和江阴、宜兴分别负责组织报名、考试工作。全市统一命题,统一评分标准,统一制卷,统一考试时间,统一阅卷。阅卷采用网上阅卷形式。   (二)考试科目与考试形式   考试科

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