第2课 第1节 字音档案——汉字的注音方法 (人教版选修《语言文字应用》)试题.ppt

; 汉语注音符号，旧称为“注音字母”，为汉字注音而设定的符号，1913年由中国读音统一会制定，1918年由北洋政府教育部发布，共计39个字母，排列以“ㄍㄎ”开头；1920年改订字母顺序，增加一个字母“ㄜ”共计达40个。注音初期以读音统一会所定字音为标准，故有“万v、兀Nɡ、广Gn”三个字母，后以北京音为标准，“万、兀、广”只作注方言之用，目前仍使用的有37个(声母21个，韵母16个)。;1．有子曰：“礼之用，和为贵。” ——《论语·学而》 赏读：有子说：“礼的作用，以遇事都做得恰当为可贵。” 2．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” ——《论语·学而》; 赏读：孔子说：“一个有道德的君子，吃饭时不要求饱足，居住时不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话谨慎，到有道德的人那里去匡正自己。这样，就可以说是好??的人了。” 3．子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” ——《论语·学而》 赏读：孔子说：“(一个人)不要愁别人不理解自己，愁的应该是自己不了解别人。”;失望·绝望 都有“丧失了希望和信心”的意思。“失望”表示希望落了空，失去了信心。作形容词时，表示希望没有实现的懊丧；“绝望”表示毫无希望，断了希望的念头，比“失望”程度深，语意重。 例句1：他们威胁他，搜查他，结果却连一个铜元也没有，失望之余就抢走了他的怀表和钢笔。 例句2：这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪澜。;惨绝人寰·惨无人道 “惨绝人寰”，人寰：人世。世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点。“惨无人道”，惨：狠毒，残暴。残酷狠毒到极点，如野兽一样。 都有“狠毒残暴”之意。异：前者语义重，强调“人世间从没见过的惨痛”，不能用来形容人；后者强调“无人性，不讲理”，常用来形容人。 例句1：指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。 例句2：反动派手持铁棍、电棒、木棍等凶器对手无寸铁的群众进行惨无人道的殴打、追杀。;课题链接 汉语拼音拼写规则 1．i行的韵母，前面没有声母的时候，有两种情况：i、in、inɡ前加y，写成yi、yin、yinɡ；其他的把“i”换成“y”，如ya、yao、you。 2．u行的韵母，前面没有声母的时候，单独的“u”写成wu，其他的把“u”换成“w”，如wa、wo、wai、wenɡ。; 3．ü行的韵母跟声母j、q、x相拼的时候，ü上两点要省略，写成ju、qu、xu；但是跟声母l、n相拼的时候，仍然写成lü、nü。ü行韵母前面没声母时，ü前面加y，ü上两点省略。如yu、yue、yuan。 4．iou、uei、uen，三个韵母前面加声母的时候，写成iu、ui、un，如niu、ɡui、lun。;5．声调的标法。声调符号标在音节的主要元音上，它们发音由大到小的次序是a、o、e、i、u、ü。有“a”不放过，没“a”找“o、e、i、u、ü”。“iu、ui”标在后，如jiū、ɡuī。单个韵母头上标，轻声不标调。 6．隔音符号的使用。a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(’)隔开，如pi’ǎo(皮袄)，fanɡ’ai(妨碍)。 7．连写大写规则：以词为单位，词素要连写，词和词之间要分开写；一个句子的开头字母和诗歌每一行开头的第一个字母要大写；人名、地名、专有名词的开头字母要大写。;预习作业;解析　D项分别读作：“骁(xiāo)勇，饶(ráo)舌，绕(rào)嘴，蹊跷(qiāo)怪事，晓(xiǎo)风残月”。A项中“斧柯”的“柯”和“沉疴不起”的“疴”同音，都读“kē”。B项中“佝偻”的“佝”和“钩深致远”的“钩”同音，都读“ɡōu”；“拘礼”的“拘”和“白驹过隙”的“驹”同音，都读“jū”。C项中“馈赠”的“馈”和“溃不成军”的“溃”、“功亏一篑”的“篑”同音，都读“kuì”。 答案　D;一、问题讨论 1．什么是“直音法”？ 提示　“直音法”就是用一个字直接给另一个字注音、找来的这个字的读音要跟被注音的字的读音相同或相近的注音方法。 2．什么是“反切法”？ 提示　“反切法”就是用两个汉字来拼出另一个汉字的读音的注音方法。;3．汉语拼音方案和以前的汉字注音方法相比有哪些优点？ 提示　一是符号数量更少，基本符号只有26个拉丁字母；二是做到了音素化，即一般一个符号只代表一个音素；三是便于国际交流和计算机键盘输入。 4．什么是元音？ 提示　元音是指声带颤动、气流在口腔的通路上不受到阻碍发出的声音。;5．什么是辅音？ 提示　辅音是指声带不一定颤动、气流在口腔的通路上受到阻碍发出的声音。 6．什么是声调？ 提示　声调包括“调类”和“调值”两个概念。“调类”是指按照字音的高低升降分出的类别。普通话有四种声调，所以叫“四声”，即“阴平、阳平、上声、去声”。“调值”