思想品德：第二课《我与我们》第2课时_(教科版七年级下)答案.ppt

第二课 我与我们; 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。;2、集体的含义： 集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。; 集体与团伙的区别？; 什么是真正意义上的集体呢？／（一个真正的集体，必须具有的主要特点有哪些?）;; （1）集体利益与个人利益的关系： 一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。 （2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。; 国家修建一条省道，通过某村，涉及拆房，因补偿太低村民不愿房屋被拆，工作人员说：“国家为民造福，你们应该全力支持。”如果你是该村村民，你会怎么对工作人员说。;; （1）集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。 　 （2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。;1、反对个人主义：;2、反对小团体主义：;集体的力量;人 多 力 量 一定 大 吗？;;团结就是力量;收获天空;比一比;齐心协力 同心合力 众志成城 患难与共 众虎同心 同甘共苦 荣誉与共 肝胆相照 一心同归 和平统一 1、万夫一力，天下无敌。 2、 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 3、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 4、 天时不如地利，地利不如人和。 5、 人心齐，泰山移。 6、 团结就是力量。; 一：几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，没有人站出来承认，全班同学都默不作声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”气氛。 二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。;收获天空; 请欣赏下列一组图片，说一说图片说明了什么？你有哪些感受？;田径赛场;招聘会现场;; 他们之间的配合是多么重要，在这里，合作不但是获得表演成功的必要条件，有时甚至是保障生命安全的必要条件。;以上图片说明了什么呢？ 社会生活中竞争与合作同在，成功需要合作。;竞争与合作;生活处处有竞争。 竞争，人类永恒的话题。 ;竞争的作用;学会竞争;思考：你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？;南京冠生园月饼遭禁;讨论： 在我们的班级与学校生活中，存在哪些不正当的竞争？ 怎样的竞争才能实现双赢？ ;竞争的规则; 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。;对竞争的认识： ① 敢于竞争意味着对自己有信心； ② 真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。 ③ 竞争意味着“双赢”。 ④那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果有可能是两败俱伤。 ; 2003年10月15日至16日，我国首次载人航天飞船成功。载人航天工程师一项科学技术与工程相结合的综合性系统工程，超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了“神舟”五号载人飞船的研制和发射工作。他们相互合作，服从统一指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。; 谈谈你对合作的认识。说说你打算以后如何与同学合作？;合作的意义;收获天空;收获天空;竞争与合作;; 21世纪是充满竞争的世纪,要求人们具备竞争与合作的意识和能力.要取得竞争的胜利,除了需要增强个人的竞争实力以外,善于与别人合作将是至关重要的.单枪匹马,孤军奋战,不会在事业上有什么作为和成就.竞争就会有胜利有失败.我们应培养团结合作的精神及能够经受挫折的心理品质。;1、辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一个生活困难，完成了学业。这说明 （ ） ①团结合作可以克服困难 ②只有残疾人才需要合作 ③团结合作可以共同进步 ④团结合作才能完成伟大事业 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④;2、举世瞩目的“神七”发射成功，不仅仅是我国航天科技成果的展示，还是团结合作的