2013年第11届“55”大学生心理健康节活动总方案2013年第11届“525”大学生心理健康节活动总方案.doc

悦纳自我，关爱他人，梦想起航 ——让每个生命更有意义 长沙职业技术学院 第11届“5.25”大学生心理健康节活动  总 方 案 主办单位 学工处 团委 策划单位 心理健康教育中心 总策划人 彭赛红 承办单位 各系（部）学工办 心理教研室 大学生心理健康协会 院心理成长部 活动时间 2013年5月6日-6月7日 前言 自2000年，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日，团中央、全国学联随即向中国大中学生发出倡议，把每年的5月25确定为“全国大中学生心理健康日”。 “5．25”是“我爱我”的谐音，意为：爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我。只有接纳自我，才能乐观自信，并体验到自身存在的价值。这样的??才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。 “5．25”已成为全国大学生关注自我成长，关注心灵健康的节日。 我院本届“5.25”大学生心理健康节以“悦纳自我，关爱他人，梦想起航——让每个生命更有意义”为主题开展系列活动。 第11届“5．25”大学生心理健康活动节总方案 高校一切工作的出发点和落脚点是以人为本不断满足学生发展的多方面需要，促进学生全面成长成才。加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）精神，促进大学健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务。 依据《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委发﹝2013﹞5号）文件精神，《关于开展湖南省高校第六届“525——大学生心理健康日”心理健康主题教育活动的通知》（湘高校﹝2013﹞1号）文件的总体要求，为了进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作，营造良好的校园心理健康文化氛围，凝聚学院党、团、各系部学生工作者合力，促进和谐校园环境建设，推动心理知识的普及，树立正确的心理健康意识，提高学生的心理素质，促进学生健康快乐成长。 一、活动时间 ： 2013年5月6——6月7日 二、活动主题：悦纳自我，关爱他人，梦想起航——让每个生命更有意义 三、组织机构 成立第11届“5.25”大学生心理健康节领导小组 顾 问 袁双利 张红专 组 长朱志明 副组长吴光国 黄策先 各系主管学生工作的书记 戴光旭 方晓春 成 员彭赛红 谭庆香 陈容辉 周 焱 朱 灿 王樱蓓 阎 彦 周杰伟 徐志强 吴瑛 石溅军 赖丽娟 王正强 系学工秘书 四、活动要求 1、专业性 突出心理健康教育活动的专业要求，将心理知识融入生动活泼的具体活动中，确保活动质量。 2、针对性 针对高职学生特点，针对各系学生具体情况，尊重学生成长需求。 3、受益面广 增强心理知识的知晓度，活动参与度，提高学生满意度。 4、活动内容丰富，形式多样 选择学生喜闻乐见的方式，提高学生参与度。 四、筹备阶段 1、征集、拟写第11届“5．25”大学生心理健康节活动方案； 2、上报院领导审批方案，下发《关于开展第11届“5．25”大学生心理健康节活动的通知》； 3、前期宣传品制作：横幅4条，展板3块，宣传知识卡800份，制作《心育视窗》第4期； 4、召开有关专题工作会议布置工作、发动宣传。 五、活动主要内容： 项目一项目主题 “悦纳自我，关爱他人”——心理知识宣传项目目的宣传心理学知识，让学生了解心理学知识，掌握心理调节方法，着重加强对自我的了解，包括多元智力理论、人类个人优势、自我意识、积极自我、积极情绪等认识，学会无条件接纳不完美的自我，丰富的自我，独特的自我，为建构健康人生打基础。项目内容1.心理知识宣传版展览（2块）、宣传条幅（1幅）； 2.现场签名（横幅1幅）； 3.现场咨询（ 性格、职业分析、情感分析等）；承办单位心理教研室负责人谭庆香 陈容辉活动地点校园主干道（财务室前坪）活动时间5月14日， 5月16日12:00-12:30项目二项目主题大型心理讲座项目目的凝聚学院党、团、各系部学生工作者合力，促进和谐校园环境建设，推动心理知识的普及。项