让校园网站更好的为高中课改与教育电子政务服务让校园网站更好的为高中课改与教育电子政务服务.doc

PAGE  PAGE 8 高度重视，积极推进我省基础教育信息化工作 ——厅领导在全省高中校园网站评估工作会上的讲话提纲 各位代表，同志们： 大家下午好！ 很高兴参加本次全省高中校园网站绩效评估工作会。首先，我谨代表教育厅向会议的召开表示祝贺！向在主会场和全省各地分会场参会的代表表示问候！ 近年来，我省教育信息化工作取得了飞速发展，全国范围的教育电子政务工作已进入了重点建设阶段。今天的会议，是省教育厅实施电子政务、发展电子校务的重要内容；以高中学校为切入点，推进校园网站建设与应用，提升全省中小学信息化工作水平，是我省教育发展的重要策略。 借此机会，我想讲几点意见，供同志们参考。 一、我省电子政务工作的主要成绩和问题 1、我省教育电子政务工作取得了突出成绩 省委、省政府高度重视全省电子政务的规划与建设，在省电子政务办的支持和指导下，全省教育电子政务得到了较快发展，形成了重点依托湖北教育信息网（e21网站）和教育政务门户网站建设，深度整合资源，构建教育平台，打造“网上政府”的新局面，在推进政务公开，不断提高为广大师生、学校、教育管理部门和社会公众的服务质量，办人民满意教育等方面发挥了重要作用。 一是全省教育电子政务建设稳步推进。目前全省共建市州和县级教育网络中心88个，其中17个市州全部建成教育网络中心，12个市州初步建成教育城域网。全省中小学联网学校6739所，建成校园网3414个。到2008年，全省17个市州全部建设了教育门户网站，90％的县（区）建设了教育门户网站。 二是政务门户网站建设迅速发展。省教育厅政务门户网站于2002年7月10日建成并开通，是宣传湖北教育、推进政务公开和面向社会服务的重要平台。省教育厅网站依托湖北教育信息网（e21网站）建设，是全省教育的政务门户。网站不仅实现了信息公开、网上查询等功能，而且实现了与公众的互动沟通，开设了网上办事、网上答疑、申请公开和厅长信箱等栏目，并与省政府网上诉求系统实现了数据交换。依托湖北省教育厅网站，还开设了教育督导、学籍学位、学生就业、农村资教、危房改造等近30个厅机关处室及直属单位的电子政务业务系统和分网站。随着电子政务建设和政务公开的大力推进，省教育厅政务门户网站的社会关注度越来越高。目前，省教育厅政务网站日均点击量近30万次，2008年全年点击量约1亿次。在2008年全省政务网站绩效评估中，省教育厅网站名列第3名。 三是统筹规划，完善运行机制。包括电子政务在内的湖北教育信息化建设的迅速发展得益于“五个统一”，全省形成整体。即全省教育信息化实行统一建设规划、统一域名和形象、统一物理网络、统一网站平台、统一技术标准与管理规范。实施“五个统一”的科学规划和决策，理顺了管理体制和运行机制，做到全厅和全省教育系统一盘棋，这一体制在全国几乎是唯一。面对日新月异的信息技术发展形势，由于有了规划作航标，在建设与应用工作中少走了弯路，减少了失误和成本，赢得了速度和效益。 四是构建了政务网络体系。通过湖北教育信息网（e21网站）、省教育厅政务门户网站和教育系统办公网建设，已经逐步形成了全省教育电子政务的网络体系。湖北教育信息网是综合门户，厅网站是政务门户，两网互融，资源共享。 2、绩效评估标志着电子政务工作朝着规范化方向发展 2008年我厅组织开展了全省区县教育行政部门政府信息公开和网站建设的评估工作。评估历时3个月，以突出网站管理、政务公开、网上办事和公众互动为主，采取单位自评、公众参评和专家评选的方式进行综合打分，平均绩效得分为52.3分。在政务网站的四大评估指标中，网站管理与设计指标得分率最高，为79%，政务公开、网上办事指标和公众互动指标得分率分别为 59.6％、43.4%和29%。本次活动为我省首次全省性的教育政务网站绩效评估，从评估结果来看，全省县级教育政务网站建设已初具规模，为今后电子政务工作重点向应用型方向发展奠定了基础。 今年3月，省教育厅对2008年县（市、区）教育政务网站绩效评估排名前20位的区县进行了表彰，并启动了2009年全省市州教育政务网站绩效评估。 评估工作，使我省教育战线从单纯的以信息化建设为主，转向以标准为导向，引导应用，突出实效，使电子政务迈上科学、规范的新平台。 3、目前存在的主要问题 我省电子政务工作推进近3年，虽然成绩显著，但还存在着一系列问题。 一是各地发展不平衡。根据对全省县（市区）电子政务网站绩效评估工作成绩来看，武汉、荆州、宜昌、黄冈、十堰、孝感等地的部分县级网站应用效果较好，但从总成绩看，地区差异依然明显，有60个县区没有达到60分的及格水平。这说明我们的工作还需要投入更多的精力和心血，还需要继续努力。 二是资金投入不足。各级要投入专项资金，保障电子政务工作的运行和发展，不能因资金成为政务网站建设的障碍。 三是在政策支持上