2013年高考历史第二复习：1-2-52013年高考历史第二轮复习：1-2-5.doc

课后演练提升 一、选择题 1．康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”这表明资产阶级维新派实质上要求(　　) A．改革社会风尚　　　　　　 B．吸收世界文明 C．发展近代交通 D．主张机器生产 解析：本题主要考查资产阶级维新派主张。康有为赞同“今为机器之世”，认为世界潮流是发展资本主义，而“辫发与机器不相容也”，说明他主张废除旧的思想主张，其实质即仿照欧美模式，吸收世界文明，故选B。 答案：B 2．(2011·漳州模拟)甲午战争后，维新人士认为“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是(　　) A．培养人才　B．开启民智　C．普及科学　D．废除八股 解析：结合甲午战后的时代背景，阅读材料，说明资产阶级维新派主张发展教育，促进人们思想文明的开化，以达到拥护变法的目的，故答案为B。 答案：B 3．(2011·丹东模拟)中国近代史上，上海许多商家曾把招牌中的“满”字改成了“新”字，如“满汉首饰”、“满汉茶食”等改成了“新汉首饰”、“新汉茶食”，这主要是缘于(　　) A．维新变法的兴起 B．辛亥革命的进行 C．新文化运动的开展 D．五四运动的爆发 解析：由“满”到“新”的变化，说明了其狭隘的民族主义思想，而出现这种状况的原因和辛亥革命密切相关。 答案：B 4．梁启超主张“历史者，叙述人群进化之现象而求得其公理者也”。以下对历史规律的认识符合上述观点的是(　　) A．分久必合合久必分 B．王者承天意以从事 C．历史由人民创造 D．往而不返进而无极 解析：梁启超认为，历史的撰述是叙述进化之现象从而发现其历史规律，此处主要强调历史撰写的性质和范围，根据其意思可知为D。 答案：D 5．1912年，孙中山对袁世凯说：“十年之内，大总统非公莫属。”“希望您当十年总统，十年之内我筑成铁路二十五万里，您练精兵五百万。”这段话反映了孙中山的救国理念由革命救国转向(　　) A．实业救国　B．教育救国　C．军事救国　D．法制救国 解析：本题考查对实业救国思想的理解。解答本题需理解材料，分析选项中的概念。从材料可以分析出到辛亥革命后孙中山认为革命已经成功，对建设新的国家充满了期待，产生了“建造铁路”等实业救国的思想，故A项符合材料观点。 答案：A 6．张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角 度看近代民族企业(　　) A．发展民族工业，救亡图存 B．应大力发展重工业 C．以轻工业为主，注重民生 D．以儒家思想指导商业 解析：阅读材料，可知张謇取名“大生”的含义是积天地之大德，要关注大多数百姓的生活，反映了关注民生的本质目的，张謇创办的民族工业多为轻工业，故C项符合题意。A、B、D三项与材料不符。 答案：C 7．(2011·全国新课标文综)1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明(　　) A．列强在华势力受到有效遏制 B．清政府中央集权面临危机 C．地方实力派成为列强代理人 D．地方势力与朝廷分庭抗礼 解析：解答本题时应结合时间“1900年”可判断属于义和团运动时期，清政府指中央政府，张之洞等代表地方势力，《东南保护约款》表明了中外反动势力勾结，企图分裂中国。《东南保护约款》强化而非遏制了列强在华势力，A项错误；中央政府宣战，而地方政府勾结列强充分表明清政府中央集权面临危机；C、D两项均不符合史实，也无法从材料中得以体现。故选B项。 答案：B 8．(2011·海南单科)一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是辛亥革命(　　) A．建立了资产阶级共和国 B．是由革命政党领导的武装斗争 C．主力军是民族资产阶级中下层 D．实现了资产阶级的利益要求 解析：本题考查对辛亥革命历史概念的理解。判断革命的性质主要看革命的任务，中国近代资产阶级民主革命的任务是反侵略反封建。A项体现了辛亥革命反封建任务的成果。故选A项。 答案：A 9．(2010·安徽文综)下图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明(　　) A．清朝统治面临崩溃 B．保路风潮已被镇压 C．武昌起义即将爆发 D．革命派的实力强大 解析：本题考查辛亥革命的爆发，意在考查学生获取图文信息和调用知识分析问题的能力。漫画标题《葫芦尚未捺下